题目内容

【题目】图甲是一台常用的电热饮水机，下表是它的铭牌数据，图乙是它的电路原理图，其中S是温控开关，R1是定值电阻，R2是加热电阻．当S闭合时，饮水机处于加热状态；当S断开时，饮水机处于保温状态

（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大?

（2）饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20℃加热到90℃．需用时14min[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]．求此加热过程中：①水吸收的热量； ②饮水机的加热效率．

（3）求电阻R1的阻值(保温功率是指整个电路消耗的功率)，

【答案】（1）2A ； （2）①2.94×105J；②79.5% ； （3）110Ω

【解析】（1）由P＝UI可知，在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流：I＝＝2A；

（2）①由ρ＝可知，热水箱中的水质量：m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×1×10-3m3＝1kg，水吸收的热量：Q吸＝cm（t2-t1）＝4.2×103J/（kg℃）×1kg×（90℃-20℃）＝2.94×105J；②电流做的功：W＝P加热t＝440W×14×60s＝3.696×105J，饮水机的加热效率：η＝×100%＝×100%79.5%．③由图示电路图可知，开关S闭合时，只有R2接入电路，电路处于加热状态，电阻R2阻值R2＝＝110Ω.

练习册系列答案
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【题目】小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应________

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．____

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于________ （选填“A”或“B”）端．

（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为________ V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向________ （A/B）端移动，使电压表的示数为________ V

（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________ W．

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________

【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等.

（1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态.为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向________移动（选填“左”或“右”）.

（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码.此时，杠杆在水平位置是否平衡：________（选填“平衡”或“不平衡”）.

（3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件.如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在________处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据.

【题目】如图1所示，是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程；

（1）实验过程中，弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀 速直线运动，根据__________的知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）小南分析图1甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与_____有关； 分析图1_______两次实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

（3）实验时，小南发现采用图 2 所示装置实验效果更好，用该装置做实验时，小南_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。

（4）小南认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在图 1甲所示实验的基础上，将物块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，如图 3所示，由这个实验验证自己的 猜想。这种做法是_______（选填“正确”或“错误”）的。

【题目】如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟， 盆中冰与盐水混合物的温度低于 0℃。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜。下列说法正确的是（ ）

A. 西瓜汁变成了冰棍，属于凝华

B. 西瓜汁变成冰棍的过程，内能增加

C. 白霜是盆周围的水蒸气放热形成的

D. 吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍含有的热量少

【题目】小刚为了比较水和沙子吸热本领的大小，做了如图所示的实验：

（1）在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用________对其加热．

（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质________．

（3）除了图中所用的器材，还需要的另外两种测量器材是________和________．

（4）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量________（大于、等于、小于）沙子吸收的热量．

（5）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________（沙子、水）升高的温度更高．

（6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（5）结论不符，你认为可能的原因是：________．

【题目】为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质________的多少．

（2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量________（大于/小于）沙子吸收的热量．

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________（沙子/水）升高的温度更高．

（4）为了顺利地完成实验，你认为实验中不可缺少的器材还需要：________和________ ．

【题目】如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度上静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_________的关系；换用质量不同的小球，从斜面的相同高度由静止滚下，到达水平面时它们的速度___（选填“相同”或“不同”）。若小球在如图乙AOB所示光滑轨道由A点静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开轨道，不计空气阻力，离开B点后最符合题意的运动轨迹是________（选填“a”“b”“c”或“d”）。

【题目】两个完全相同的物体A、B，重均为20牛。

（1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为_____焦。

（2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为_____牛。

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