题目内容
在研究液体压强的实验中，进行了如图1所示的操作
（1）请你根据如图1所示的操作中产生的现象，写出能得出的实验结论．
（2）利用上面的实验结论，小东想用压强计将清水和浓盐水区别开．如图2所示，同学们将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙，发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．
①你认为小东的实验过程科学合理吗？说明理由．
②请你利用以上器材帮助小东设计能区分清水和浓盐水的方法，并说明如何根据实验现象区分两种液体．
（1）请你根据如图1所示的操作中产生的现象，写出能得出的实验结论．
（2）利用上面的实验结论，小东想用压强计将清水和浓盐水区别开．如图2所示，同学们将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙，发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．
①你认为小东的实验过程科学合理吗？说明理由．
②请你利用以上器材帮助小东设计能区分清水和浓盐水的方法，并说明如何根据实验现象区分两种液体．
分析：（1）分析三幅图中相同的量、不同的量，利用控制变量法进行分析，得出液体压强与液体深度和密度的关系；
（2）要探究液体的密度大小，需使U形管两边液面的高度差相等，比较深度；或深度相同，比较U形管中两边液面的高度差的大小．
（2）要探究液体的密度大小，需使U形管两边液面的高度差相等，比较深度；或深度相同，比较U形管中两边液面的高度差的大小．
解答：解：（1）由图1知，液体的密度相同，深度不同，且深度越大，U形管两边的液面高度差越大，说明压强越大，可得同种液体，液体压强随深度的增加而增大；
橡皮膜在液体中的深度相同，液体的密度不同，且液体密度越大，U形管两边液面的高度差越大，可得在同一深度，液体密度越大，液体压强越大；
（2）①由图2知，橡皮膜在两种液体中的深度不同，不能根据U形管两边液面高度差的大小判断甲乙液面密度的大小关系；
②要能区分开清水和盐水，可以使橡皮膜在两种液体中的深度相同，U形管两边液面高度差大的，说明液体的密度大，则是盐水；
或保持U形管两边液面的高度差相同，即压强相同，橡皮膜在液体中的深度越大，说明液体的密度越小，即为清水．
答：（1）同种液体，液体压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体密度越大，液体压强越大．
（2）①不合理．他们没有控制变量，液体压强和液体深度都不同，无法根据高度差不同区分纯净水和盐水．
②把探头浸入两种液体中，保持探头浸入液体中深度相同，观察U形管中液柱的高度差．高度差大的液体是盐水，高度差小的液体是纯净水．（或把探头浸入两种液体中，使U形管中液柱的高度差相同，观察探头浸入液体中深度．深度小的液体是盐水，深度大的液体是纯净水．）
橡皮膜在液体中的深度相同，液体的密度不同，且液体密度越大，U形管两边液面的高度差越大，可得在同一深度，液体密度越大，液体压强越大；
（2）①由图2知，橡皮膜在两种液体中的深度不同，不能根据U形管两边液面高度差的大小判断甲乙液面密度的大小关系；
②要能区分开清水和盐水，可以使橡皮膜在两种液体中的深度相同，U形管两边液面高度差大的，说明液体的密度大，则是盐水；
或保持U形管两边液面的高度差相同，即压强相同，橡皮膜在液体中的深度越大，说明液体的密度越小，即为清水．
答：（1）同种液体，液体压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体密度越大，液体压强越大．
（2）①不合理．他们没有控制变量，液体压强和液体深度都不同，无法根据高度差不同区分纯净水和盐水．
②把探头浸入两种液体中，保持探头浸入液体中深度相同，观察U形管中液柱的高度差．高度差大的液体是盐水，高度差小的液体是纯净水．（或把探头浸入两种液体中，使U形管中液柱的高度差相同，观察探头浸入液体中深度．深度小的液体是盐水，深度大的液体是纯净水．）
点评：此题是探究液体压强的实验，考查了控制变量法的理解，根据控制变量法来分析实验现象，比较简单一些，根据控制变量法来设计实验，便增加了难度，此题更有助于学生对控制变量法的理解和掌握．
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