题目内容
如图为电动机和发电机模型，其中图________ （选填“甲”或“乙”）为电动机模型，其工作原理是________ 。
小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．
（1）在图甲中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确_____．（所画的导线要用实线，不可用虚线）
（2）该实验的原理是______．
（3）连接电路时，开关应该______．
（4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，他发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数．则故障原因可能是______．
（5）在实验时，电压表出现了故障不能使用．小明向老师借了一只定值电阻R0（R0阻值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率．测量时，应先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为______时，小灯泡正常发光；接着将S1断开，S2闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率P额= ______（用I、U额和R0表示）．
下列关于热机应用的说法中，正确的是（ ）
A. 热机的应用促进了人类社会的巨大进步
B. 热机改进后效率能达到100%
C. 热机都是使用汽油作为燃料，会造成污染
D. 热机改良后可以消除对环境的污染
2009年入夏以来，我省滇西地区出现了百年不遇的特大旱灾，某校为保障师生的生活用水，紧急调来一台功率为15kw的抽水机，把水抽到距水面10m高的蓄水池中，抽水机30分钟刚好将容积为18m3的蓄水池抽满，求：
（1）抽水机对水做的功；
（2）抽水机的效率；
（3）同学们，水是生命之源，请你写出日常生活中的两项节水措施。
在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针．
甲 乙
(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_____的磁场相似．
(2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______方向有关．
(3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_______，来探究________的关系．
(2018·威海)如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原理相同的是( )
指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（ ）
A. 地理南极，地磁北极 B. 地理南极，地磁南极
C. 地理北极，地磁北极 D. 地理北极，地磁南极
已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（ ）
A. 4.2×104J B. 2.1×105J C. 1.68×105J D. 3.78×105J
如图所示，光在玻璃或空气的界面MN同时发生了反射和折射，以下说法正确的是
A. 入射角为，界面右侧是空气 B. 折射角为，界面右侧是玻璃
C. 入射角为，界面左侧是空气 D. 折射角为，界面左侧是玻璃
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，界面右侧是空气 B. 折射角为
，界面左侧是空气 D. 折射角为