题目内容

【题目】某同学在研究物体的运动状态与受力之间的关系时,实验情况如图所示。用两只弹簧测力计分别从两边拉水平桌面上的物体M 下表是记录的部分数据:

实验次数

弹簧测力计A1的示数(N

弹簧测力计A2的示数(N

物体状态

1

3

3

静止

2

3

5

向右加速运动

3

5

5

匀速运动

4

9

5

向左加速运动

分析上表中的实验数据,可初步归纳出的结论是:________

【答案】当物体受到平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态

【解析】

因二力方向相反,作用在同一物体上,通过分析表格数据可知,当二力大小相等时,物体静止或匀速运动;当二力大小不同时,物体速度发生变化.

当物体受到平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态;当物体受力不平衡时,物体的运动状态会发生改变。

故答案为: 当物体受到平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

练习册系列答案
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【题目】小明用如图甲所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记abc.

1)将同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时__________.这一操作体现出的科学探究方法是___________.

2)若水平面上铺的材料种类是木板、棉布、玻璃板,则标记c是小车在________表面上停下的位置.

3)由上述实验可知:小车受到的阻力越小,运动的路程越________

4)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将__________

5)在大量实验事实基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律.它揭示了力不是_______,而是_____物体运动状态的原因.它是人们公认的物理学基本定律之一.

6)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时如果摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球将________(往回摆/静止/做匀速直线运动)

7)小刚也利用了小明的实验器材进行了探究,但他在实验时却出现了两次小车冲出水平台面的情况,无法比较小车运动的路程,他回顾了整个探究过程,操作规范,思考片刻他决定利用原有器材重新进行探究.你认为他重新探究时应注意_________________.

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