题目内容
叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和
实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G排：②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=
上述步骤的正确排序为：
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在
弹簧测力计
弹簧测力计
．实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G排：②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=
G-F
G-F
；③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；④分析数据，得出结论：F浮等于
等于
G排．上述步骤的正确排序为：
③②①④
③②①④
．请将步骤中空格填好．（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在
毛巾
毛巾
表面上测力计示数较大．实验说明：在压力一定时，接触面越粗糙
粗糙
，摩擦力越大．分析：（1）物体所受浮力等于在空气中的测力计示数减去在水中时测力计的示数，还等于它排开液体所受的重力；测量时应先测出物体的重力，再测出物体在水中时测力计的示数，求出浮力，再测出排开水的重力，比较数据得出结论．
（2）测量时物体重力不变，所以对接触面的压力不变，毛巾面比棉布面粗糙，可以看出在毛巾面上测力计示数大，又因为物体做匀速运动，拉力等于摩擦力，拉里大说明摩擦力大．
（2）测量时物体重力不变，所以对接触面的压力不变，毛巾面比棉布面粗糙，可以看出在毛巾面上测力计示数大，又因为物体做匀速运动，拉力等于摩擦力，拉里大说明摩擦力大．
解答：解：探究“阿基米德原理”的实验中，需要弹簧测力计测出物体的重力和测出物体在水中时测力计的示数，故实验器材还需要弹簧测力计．
（1）物体所受浮力等于在空气中的测力计示数减去在水中时测力计的示数，即F浮=G-F；
做实验时先测出物体重力，再把物体放入水中读出测力计的示数，最后测出排开水的重力，进行比较即可得结论F浮=G排．
（2）毛巾接触面比棉布接触面粗糙，通过实验可看出在毛巾面上测力计示数大，匀速运动，拉力等于摩擦力，所以在毛巾面上摩擦力大．
故答案为：
（1）弹簧测力计；G-F；等于；③②①④；
（2）毛巾；粗糙．
（1）物体所受浮力等于在空气中的测力计示数减去在水中时测力计的示数，即F浮=G-F；
做实验时先测出物体重力，再把物体放入水中读出测力计的示数，最后测出排开水的重力，进行比较即可得结论F浮=G排．
（2）毛巾接触面比棉布接触面粗糙，通过实验可看出在毛巾面上测力计示数大，匀速运动，拉力等于摩擦力，所以在毛巾面上摩擦力大．
故答案为：
（1）弹簧测力计；G-F；等于；③②①④；
（2）毛巾；粗糙．
点评：本题主要考查应用控制变量法和实验探究法解决问题，最近几年这种类型的题目是越来越多．学生是否能根据课本知识点再扩充，能否举一反三，这是关键也是难点．
练习册系列答案
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回顾实验和探究：
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是
的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是 的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积
（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线 反映了铝块实验情况．
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和 ．实验步骤如下：
①算出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮= ；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮 G排．
上述步骤的正确排序为： ．请将步骤中空格填好．
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在 表面上测力计示数较大．实验说明：在压力一定时，接触面越
，摩擦力越大．
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |
| ||
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 | ||
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 | ||
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 | ||
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积
③上述实验图象如图所示，图象中的图线
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和
①算出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮
上述步骤的正确排序为：
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在
回顾实验和探究：
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是 ______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是 ______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积 ______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线 ______反映了铝块实验情况．
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和 ______．实验步骤如下：
①算出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=______；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮 ______G排．
上述步骤的正确排序为：______．请将步骤中空格填好．
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在 ______表面上测力计示数较大．实验说明：在压力一定时，接触面越 ______，摩擦力越大．
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |  |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是 ______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积 ______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线 ______反映了铝块实验情况．
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和 ______．实验步骤如下：
①算出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=______；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F浮 ______G排．
上述步骤的正确排序为：______．请将步骤中空格填好．
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在 ______表面上测力计示数较大．实验说明：在压力一定时，接触面越 ______，摩擦力越大．