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【题目】为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路, A瓶中装的是水, B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。

(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的_________和初温相等。闭合开关后,经过一段时间应发现____ (填“A”或“B”)瓶中的温度计示数升高快。实验表明不同物质吸热能力不同。

(2)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热。小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同。小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。根据电路可以判断 _________的猜想是正确的。

(3)接着兴趣小组继续探究“通电导体产生热量的多少与电阻的关系”,为完成实验,他们应对AB瓶中的液体和电热丝进行调整,具体调整是:___________________________

【答案】 质量 B 小明 把其中一只5Ω的电阻丝换成10Ω的电阻丝或把水换成等质量的煤油。

【解析】解答:(1)为了“比较不同物质的吸热能力”,由吸热公式Q=cmt可知,要让水和煤油的质量和初温相同;煤油的比热容小于水的比热容,相同质量的水和煤油,吸收相同的 热量时,由△t=可知,煤油的温度升高的快,即B瓶中的温度计的示数升高快;(2)因为导线和电阻丝串联,通过的电流相等,所以小明的猜想是正确的;(3)电流做功产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,要研究电流产生的热量与电阻的关系,需要控制通过导体的电流、通电时间相同,换用不同的电阻丝,A(B)瓶内的电阻丝换成10Ω的;实验中,还要让两电热丝都放入煤油中(同样条件下煤油升温快,实验效果更明显),通过煤油升高温度的多少说明电流产生的热量多少,所以将A瓶内的水换成等质量的煤油。

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