题目内容
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据
二力平衡
二力平衡
知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8
2.8
N．（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是
没有控制压力不变
没有控制压力不变
．（3）王永同学猜想：滑动擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关．如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：
分析：（1）水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力，由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，然后求出滑动摩擦力大小．
（2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力相等而接触面的面积不同，据此分析答题．
（3）探究滑动摩擦力大小与物体运动方向的关系，应控制压力和接触面粗糙程度一定而改变物体的运动方向，比较物体运动方向不同时滑动摩擦力的大小，判断滑动摩擦力是否与物体的运动方向有关．
（2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力相等而接触面的面积不同，据此分析答题．
（3）探究滑动摩擦力大小与物体运动方向的关系，应控制压力和接触面粗糙程度一定而改变物体的运动方向，比较物体运动方向不同时滑动摩擦力的大小，判断滑动摩擦力是否与物体的运动方向有关．
解答：解：（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据二力平衡知识可知，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.8N，则木块所受的滑动摩擦力为2.8N．
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动擦力变为原来一半，没有控制木块对水平面的压力相等，他得出的：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小的结论是错误的．
（3）探究滑动摩擦力大小与运动方向间的关系实验步骤如下：
①用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上向某一方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F1；
②用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上向其他不同方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F2；
③比较F1、F2的大小，如果相等，则滑动摩擦力的大小与物体的运动方向无关，否则有关．
故答案为：（1）二力平衡；2.8；（2）没有控制压力不变；（3）如上所述．
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动擦力变为原来一半，没有控制木块对水平面的压力相等，他得出的：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小的结论是错误的．
（3）探究滑动摩擦力大小与运动方向间的关系实验步骤如下：
①用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上向某一方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F1；
②用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上向其他不同方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F2；
③比较F1、F2的大小，如果相等，则滑动摩擦力的大小与物体的运动方向无关，否则有关．
故答案为：（1）二力平衡；2.8；（2）没有控制压力不变；（3）如上所述．
点评：探究滑动摩擦力大小的影响因素，为了使滑动摩擦力等于拉力，一定要使木块进行匀速直线运动；掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素．
练习册系列答案
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案
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