题目内容
【题目】为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况:
(1)请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图______
(2)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:①________;②________.
(3)小丽与同学交流时发现,在开始升温快,最后升温慢,请你做出合理的解释:________.
【答案】见解析所示 熔化前温度不断上升 熔化时温度不变 水的比热容大于冰的比热容
【解析】
(1)建立坐标系,根据表中数据在图中描点-连线,即可作出冰熔化时的图象,如图:
(2)由(1)中图像知道:①熔化前的温度不断上升;②熔化时温度不变;
(3)因为在开始2min时,冰还没有开始熔化;而最后2min时,冰已完全熔化成液态水;由于水的比热容比冰的大,所以在相同时间内,水吸收的热量多,温度上升的较少。
【题目】探究水的沸腾规律
器材 | 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、_______和秒表 | ||||||||||||||||||
方法 | 实验中通过加热时间的长短来体现吸收热量的多少,这种研究方法叫______。 | ||||||||||||||||||
表格 |
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现象 | ①“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a) (b)所示。则图_______是水在沸腾前的情况。 ②如果继续加热到16分钟,水的温度将______(升高、降低、不变)③实验时水的沸点是_______。 | ||||||||||||||||||
结论 | 水沸腾时温度_______(改变、不变), _______(需要、不需要)吸热。 | ||||||||||||||||||
问题讨论 | 在第一次实验中, 小明将水加热至沸腾用时过长,可能的原因是______(写出一条即可) |
【题目】小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”,实验过程如下:
(1)他按照下图组装实验器材后,还需补充一个测量工具:__________。
(2)小龙补全仪器后,从水被加热至90℃时开始计时,每隔一段时间用温度计测水温T,并记录在下表中。由表中数据可知,水从t=__________min时开始沸腾;水的沸点T=__________℃。
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 |
(3)在其它条件都不变的情况下,在t=8min后继续加热,水的温度会_______(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。下图中_____为水沸腾时的图景(选填“甲”或“乙”)。甲图中,气泡在上升过程中变大,说明液体内部______汽化(选填“有”或“没有”)。
(5)水正在沸腾时,将烧杯向上移动少许(戴隔热手套),小龙发现烧杯离开石棉网后,水中不再有气泡出现,但此时温度计的示数仍为100℃(液泡还在水面以下且没有接触烧杯)。此现象说明:除了“达到沸点”之外,水的沸腾还必须要________。