题目内容
【题目】小华猜想：动能大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：
A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示)．
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)．
上述两种实验方案中：
（1）A方案是为了探究动能大小与_________关系，
（2）小华想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理?_________ （A、合理／B、不合理）。理由是_________．
（3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是_________（A、能／ B、不能），你的依据是_________。
（4）在实际实验中，常常发现木块会被推出木板外，导致无法记录木块移动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是：___________。
【答案】 速度 不合理 未控制速度相同 不能 小车和木块将永远运动下去 降低小车下降的高度
【解析】解答：(1)实验中，用同一个小车质量一定，而让小车处在不同的高度，到达斜面底部时速度不同，这样设计的目的是为了研究动能与速度的关系；(2)要探究动能大小与质量的关系，应该用不同质量的小车，控制小车的速度相同（即让小车从斜面的同一高度滑下），而B方案中未控制速度相同，故不合理。(3)不能，若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知物体将永远运动下去。物体的通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定。所以小球动能的大小就无法比较；(4)木块会被推出木板外，说明小车的动能太大，为减小动能，在质量不变的情况下，可减小速度，让其从更低的高度滑下。
