题目内容
【题目】一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．
（1）他站在地面上时对地面的压强多大？
（2）画出滑轮组的绕线方式；
（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？
【答案】
（1）解：他站在地面上时对地面的压力：
F=G=500N，
对地面的压强：
p= 
=1.25×104Pa；
答：他站在地面上时对地面的压强为1.25×104Pa；
（2）解：因为滑轮组要求站在地面上提升重物，
所以，最终的绳子自由端方向向下，则绳子的起始端应在动滑轮上，如图所示：
答：滑轮组的绕线方式如上图所示；
（3）解：由图可知，n=2，则绳端移动的距离：
s=nh=2×1m=2m，
拉力做的有用功：
W有=Gh=600N×1m=600J，
由η= 
×100%可得，拉力做的总功：
W总= 
=800J，
由W=Fs可得，拉力的大小：
F= 
=400N，
拉力的功率：
P= 
=40W．
答：拉力F为400N，拉力的功率为40W．
【解析】根据在水平地面上时，压力与重力相等，利用压强公式计算压强的大小，根据人在地面上连接滑轮组，利用功的计算求有用功，结合机械效率求总功和拉力，利用总功和时间求功率.
小学生10分钟口算测试100分系列答案
【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置． 
（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关后，要使电路中形成感应电流，导体ab应运动（选填“上下”或“左右”），这是一种现象，利用这一原理可制成 ．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有（答出一种方法即可）．
（4）实验中，小明发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题． a：小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，因为他认为速度越大，动能越大，转化成电能就越多．
b：为了验证自己的猜想，他利用上图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做（填“匀速”或“变速”）运动．下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论： ．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度（cm/s） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流（mA） | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
（5）如果将小量程电流表换成 ， 可以观察磁场对通电导体的作用．
