探究利用磁场产生电流的实验中.连接了如图所示的实验装置．①将磁铁向下插入螺线管时.观察到灵敏电流计的指针偏转.这表明闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流．在这个过程中以磁铁为参照物.螺线管是向上运动向上运动的(静止/向上运动/向下运动)．②将磁铁从螺线管中向上拔出.你会观察到灵敏电流计的指针与磁铁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2013?阜宁县一模）（1）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
①将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针偏转，这表明

闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流

．在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是

向上运动

的（静止/向上运动/向下运动）．
②将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针与磁铁插入螺线管相比

相反

（相同/相反）．
③通过①、②两步实验，可以得出感应电流的方向与

切割磁感线运动方向

有关．
（2）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
①让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的

速度

相同；
②小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越

远

，这表明小车受到的摩擦力越

小

．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持

匀速直线

运动状态；
③由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是

牛顿第一定律

．

分析：（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流．
产生的感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关，当其中一个方向改变时，电流方向改变；若导体运动方向和磁场方向同时改变，电流方向不改变，据此分析回答．
（2）为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；
由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同，小车受到的摩擦力大小不同，就会出现运动距离不同的实验现象，加上科学的推理后，可得出结论；
由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律．

解答：解：
（1）①将磁铁向下插入螺线管时，灵敏电流计的指针偏转，说明电路中产生了电流；在这个过程中以磁铁为参照物，即相对于磁铁，螺线管向上运动；
②将磁铁从螺线管中向上拔出，相对于磁铁，螺线管向下运动，切割磁感线的导体的运动方向变化，产生的电流方向变化，灵敏电流计的指针向相反方向偏转；
③在上面①、②中，将磁铁从螺线管中向下插入、向上拔出，磁场的方向不变，改变切割磁感线的导体的运动方向，产生的电流方向变化，由此可知感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关；
（2）①让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；
②水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；
③由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是：牛顿第一定律．
故答案为：（1）①闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流（磁能生电）；向上运动；②相反；③切割磁感线运动方向；
（2）①速度；②远（长）；小；匀速直线； ③牛顿第一定律（惯性定律）．

点评：本实验考查了控制变量法的应用，考查了实验现象的分析与推理；仔细观察，找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键．