题目内容
下列做法中，文明的是：（ ）
A．利用穿衣镜正衣冠
B．遇到路堵时司机猛按喇叭
C．公交车司机行车过程中不系安全带
D．关闭电脑时，只关主机而不关显示器
下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：
情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些？
（2）这些特性分别与哪些因素有关？
下列估测符合生活实际的是（ ）
A. 教室的高度约为1.5 m
B. 初中物理课本的长度约为26cm
C. 手指甲宽度约为1nm
D. 跑步的速度约为50m/s
如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（ ）
A. 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C. 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D. 人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（ ）
A． 音调不同 B． 响度不同
C． 音色不同 D． 音调、响度和音色均不同
如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_____（选填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_____。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：_____。
某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关，如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间，同时用电流表和电压表测量电流、电压，计算出相应的电阻值，将数据记录在表一、表二中．
表一：铜丝
表二：康铜丝
（1）分析比较实验序号1与4、或2与6、或7与8可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻 ______ ．
（2）分析比较实验序号1与8、或4与7、或5与9可得出的初步结论是：常温下， ______ ．
（3）分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：常温下， ______ ．
如图所示，已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数
A. 0.6A B. 0.4A C. 0.2A D. 0.1A
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