题目内容
关于ρ=m/V的说法正确的是（ ）
A. 对于不同的物质，m越大，ρ越大 B. 对于同一物质，ρ与V成反比
C. 同一种物质，ρ与m成正比 D. 以上说法都不正确
D
【解析】A. 对于不同的物质，体积一定时，m越大，ρ越大，故A错误；BC、密度是物质的一种特性，对于同一物质，密度相同，它与物体的质量和体积无关，不能说密度与质量成正比或密度与体积成反比，故BC错误。故选D.
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．
（1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是__________________。
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_____，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做___________运动。
（3）该实验________（选填“能”或“不能”）直接得出牛顿第一定律。
使小车刚到达水平面时的速度相同 远 匀速直线运动 不能
【解析】(1)小车下滑到水平面的初速度大小取决于小车下滑的高度，所以为使小车刚到达水平面时的速度相同，应使小车从斜面的同一高度由静止滑下；(2)根据观察到的现象知，表面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越长，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将运动的无限长，即做匀速直线运动；(3)牛顿第一定律是在实验的基础上经过推理得出的，... 一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止．某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（ ）
A. 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动
B. 两极所受的力方向相反，所以会持续转动
C. 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右
D. 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右
D
【解析】试题分析：磁场的基本性质：对放入的磁体有磁力的作用；小磁针静止时N极所指向表示磁场方向（N极受力方向与该点的磁场方向相同，S极受力方向与该点磁场方向相反）．
【解析】
某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，小磁针将会受到磁场力的作用，且N极受力方向与磁场方向相同，水平向右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左．
所以小磁针会发生转动，最终小磁针在磁场中静... a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为81g体积为30cm3,b的质量为50g,体积为25cm3.如果其中有一个球是实心的，那么，这个实心球应该是______（a/b）这种金属的密度是________g/cm3
a 2.7
【解析】试题分析：a的密度ρa＝m1/V1＝81g/30cm3＝2．7g/cm3，b的密度ρb＝m2/V2＝50g/25cm3＝2g/cm3，所以实心球是a，这种金属球的密度是2．7g/cm3． 下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（ ）
A. 电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好
B. 被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性
C. 水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差
D. 划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大
B
【解析】试题分析：因为铜的导电性能好，电阻小，用来作为输电导线的内芯，A符合实际；塑料尺本身不具有磁性，塑料尺能吸引碎纸屑是带电的原因，B不符合实际；热水壶的手柄用胶木做成，是因为胶木的导热性能差，人手接触胶木时不会感到烫手，C符合实际;划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破，D符合实际。 阅读短文，回答问题．
何时更粘
初春的早晨，晓丽去农贸市场买蜂蜜，妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢．笑着对晓丽说：“这次的蜂蜜质量太好，太粘了！”晓丽心想：“对了，蜂蜜比水的粘性大．看来，不同的液体粘性的大小不同．可是以前也是在这里买的呀！难道真是如同妈妈所说的质量好吗?
带着疑惑，她想到这样的问题：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢？也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?
晓丽百思不得其解．她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住东西，这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似．而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁性越弱．那么，液体的粘性又会怎样呢？会不会也有相似的关系：物质的粘性也可能与温度有关?
根据自己的猜想，晓丽设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿．然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较．实验数据如下：
晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析．
根据上述阅读材料，请你回答：
（1）晓丽得出的结论是：有些物质，随着温度的降低，它的粘性_______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
（2）这一结论可以用下列的图象_____来表示．
A 
B 
C 
D
（3）在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测量的_______转换成可以测量的_________．
（4）晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行分析的目的是_________________________________
（5）晓丽利用实验得出的结论，设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计，如下图所示，请你帮她的完善粘滞计工作原理：
粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器。其构造如图所示。将被测液体注入E中后，释放砝码。在______的作用下砝码向下运动，通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力，使圆柱体转动。注入不同的液体，根据_____的不同就可以比较出液体粘性的大小。
变大 B 粘性大小 流淌时间 寻找物之间的普遍规律 重力 圆柱体转动快慢
【解析】（1）由记录的数据可以观察出蜂蜜温度越高，流淌时间越短，即物体温度越升高，它的粘性变小，随着温度的降低，它的粘性变大；
（2）随着物体温度的升高，它的粘性变小，所以符合的图象是B；
（3）这里运用了转换法，将不能直接测量的粘性的大小转换成可以测量的流淌时间；
（4）晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几... 如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁体靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图．
略
【解析】摩擦力的作用点在接触面上（已标出），由于铁块在磁力作用下会向右运动，或具有向右运动的趋势，因此摩擦力的方向是水平向左；那么过摩擦力的作用点水平向左画一条带箭头的线段，在箭头附近标上力的符号f，如图所示： 对于下列有关力的大小的估计，其中不可能的是（ ）
A. 一名中学生的体重约400N
B. 拿起两只鸡蛋所用的力大约是1N
C. 一本物理课本所受的重力大约是30N
D. 一只普通苹果所受的重力大约是1.5N
C
【解析】中学生的质量在40kg左右，受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，A选项符合实际；两只鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，B选项符合实际；一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右，C选项不符合实际；一只苹果的质量在150g=0.15kg左... 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是______(填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体对弹簧测力计的拉力为_________N，由此可计算出物体的质量为________kg( g=10 N/kg).
甲 2. 8 0. 28
【解析】乙图中，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确；在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N；由得，物体的质量：
故答案为：甲；2.8； 0.28．