题目内容

根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（　　）
A、课桌的高度约为2mB、人正常不行的速度约为3m/sC、教室中的日光灯工作时通过的电流约为0.2AD、教室里的大气压强约为2个标准大气压
考点：长度的估测,速度与物体运动,大气压强的存在,电流的大小
专题：估算综合应用题
分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．
解答：解：
A、课桌的高度约为0.8m，所以A不符合实际情况；
B、人正常不行的速度约为1m/s，所以B不符合实际情况；
C、教室中的日光灯工作时通过的电流约为0.2A，所以C符合实际情况；
D、教室里的大气压强约为1个标准大气压，所以D不符合实际情况．
故选C．
点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
练习册系列答案
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以下是某同学作出的一些估测数据，其中明显不符合实际情况的是（　　）
A、中学生的脉搏每分钟跳动75次B、夏天我县的最高气温可能超过35℃C、某轿车的功率约为75kWD、实验室中一段铜导线的电阻约为10Ω
学校是同学们在校期间学习生活的主要场所．以下为学校内的有关数据，其中较为符合实际的是（　　）
A、八年级物理课本的厚度约为十几毫米B、中学生正常步行50米大约是十几秒C、洗澡较舒适的温度大约五十几摄氏度D、照明用日光灯的额定电流约零点几安
一名九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（　　）
A、手掌宽度为2.5dmB、百米赛跑的平均速度可达15m/sC、人体感觉最舒适的环境温度约为37℃D、身体的体积约为0.05m3
以下说法中，与实际生活相符的是（　　）
A、课桌的高度约为80cmB、物理课本的长度约为260mmC、家庭电路的电压不高于36VD、人的正常体温约为42℃
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　）
A、12.45cmB、12.34cmC、12.35cmD、12.36cm
下列现象属于机械运动的是（　　）
A、麦浪滚滚B、分子的运动C、五四运动D、小树慢慢长高
小滨同学在乘坐校车参加学业水平考试途中，观察到身边的一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（　　）
A、向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以校车为参照物B、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小C、刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力D、刹车时感觉自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用
如图所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机．若以救生员为参照物，则处于静止状态的是（　　）
A、伤病员B、直升飞机C、钻井平台D、直升飞机驾驶员

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