题目内容
（1）如图甲、乙、丙三人要合扛一个重物．物重600N，三人肩头所能承受的最大压力均为200N．现有两根一样长的硬棒及必要的绳子（硬棒及绳的自重不计），请你设计出一种方法，使三人肩头承受的压力都不超过最大压力．画出示意图表示你设计的扛重物的方法．
（2）如图，小明推一辆满载重物的独轮车，手握在车把A处（图中未画人），遇到一个较高的台阶，他自己推不上去，小华赶快跑来帮忙．小华选择了一种最省力且效果最好的施力方法，请画出小华所施力F的示意图．
解：（1）如图所示，使一根硬棒的一端置于另一根硬棒的中点B处，重物挂在E点，甲、乙、丙三人分别在A、C、D三点抬重物，设硬棒长为L，若要FA=FC=FD，根据杠杆平衡条件，确定则LAE=2LBE，所以重物应悬挂于离A点2L/3处．
（2）根据杠杆的平衡条件可知，动力臂为车轮的直径时最省力；过O点作垂直于车轮直径的力；如图所示：
分析：（1）使一根硬棒的一端置于另一根硬棒的中点B处，重物挂在E点，甲、乙、丙三人分别在A、C、D三点抬重物，设硬棒长为L，根据杠杆平衡条件确定三人的位置关系．
使甲、乙、丙三人距支点E的距离相等，这样就可以确保每人肩膀承受200N的作用力．
（2）根据杠杆平衡的条件进行分析，力臂越长，作用力越小，即车轮的直径为最长的力臂，然后根据力臂与作用力的关系画出最小的力．
点评：知道重力的方向总是竖直向下的，熟练掌握杠杆的平衡条件，并能用杠杆平衡的条件分析杠杆的最小力，并能根据力臂的画法画出正确的力臂或作用力是解决本题的关键．
（2）根据杠杆的平衡条件可知，动力臂为车轮的直径时最省力；过O点作垂直于车轮直径的力；如图所示：
分析：（1）使一根硬棒的一端置于另一根硬棒的中点B处，重物挂在E点，甲、乙、丙三人分别在A、C、D三点抬重物，设硬棒长为L，根据杠杆平衡条件确定三人的位置关系．
使甲、乙、丙三人距支点E的距离相等，这样就可以确保每人肩膀承受200N的作用力．
（2）根据杠杆平衡的条件进行分析，力臂越长，作用力越小，即车轮的直径为最长的力臂，然后根据力臂与作用力的关系画出最小的力．
点评：知道重力的方向总是竖直向下的，熟练掌握杠杆的平衡条件，并能用杠杆平衡的条件分析杠杆的最小力，并能根据力臂的画法画出正确的力臂或作用力是解决本题的关键．
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 ．
（2）第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 ．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与 有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功（选填“增大”或“减小”）．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用W 有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功W总/J | 机械效率h |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | l.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1．l | 0.5 | 0.55 |
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越
（2）第3次实验中所做的有用功是
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，
（1）如图甲、乙、丙三人要合扛一个重物．物重600N，三人肩头所能承受的最大压力均为200N．现有两根一样长的硬棒及必要的绳子（硬棒及绳的自重不计），请你设计出一种方法，使三人肩头承受的压力都不超过最大压力．画出示意图表示你设计的扛重物的方法．