题目内容
【题目】中国高铁已经成为世界属目的一张名片。2018年底,铜仁站正式开通高铁,为铜仁的发展带来新的机遇。高铁包含许多物理知识,如:高铁的运动靠电动机驱动等。请你结合所学知识,回答下列问题。
(1)电动机的工作原理是_____________________:
(2)电动机正常工作时,主要的能量转化是_________________:
(3)高铁站台设有安全线,乘客必须站在安全线以外候车。当有列车驶过时,如果人站在安全线以内,即使与列车保持一定的距离,也是非常危险的。请你结合流体压强与流速的关系,简述危险的原因______。
【答案】通电线圈在磁场中受力转动 电能转化为机械能 因为动车进站时,列车速度较大,列车附近的空气流速变大,压强变小,而人背后的地方空气流速相对较小,压强大,所以人靠近车体或在安全线内,很容易被外侧较大的压强压向列车,发生危险
【解析】
第一空.电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用(通电线圈在磁场中受力转动)而制成的;
第二空.电动机工作时,消耗电能,获得机械能,即将电能主要转化为机械能;
第三空.列车驶过时,列车带动人和车之间的空气流动速度加快,人外侧的空气流动速度较慢;根据流体压强与流速的关系可知,空气在人内侧流速快压强小,外侧空气流速慢压强大,会产生一个向内侧(列车)的压强差,将人推向火车,非常危险。
【题目】探究物质的吸热能力,通常有两种方案
方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。
方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量
(1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中____的变化便可知温度的变化。
(2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
液体名称 | 液体质量m/g | 液体初温 t1/℃ | 液体末温t2/℃ | 加热时间t/min | 液体吸热情况“多”或“少” |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 | 多 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 | 少 |
①分析表中信息,小明采用的是_____(选填“方案一”或“方案二”);
②分析表中数据,可得出的结论______________
③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选_____________液体作发动机冷却液
【题目】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时突然想到这样一个问题:弦乐器的音调与哪些因素有关呢?她认为:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长度以及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件。
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm |
A | 钢丝 | 20 | 0.3 |
B | 钢丝 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜丝 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)选用表中编号为A、B的琴弦是为了探究弦发声的音调与弦的______关系。
(2)探究弦发声的音调与弦的材料的关系,应选用表中编号为___________的琴弦(填字母代号)。
(3)探究弦发声的音调与弦的长度的关系,应选用表中编号为___________的琴弦(填字母代号)。
(4)小兰用同一根弦,只改变松紧程度,发现绷得越紧,发出的声音的音调会越_________。
(5)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫作______________。