题目内容

    是用来表示物体运动快慢的物理量．在国际学位制中，其主单位是    ．
【答案】分析：根据速度的物理意义（速度是表示运动快慢的物理量）和国际单位制中的速度单位规定回答．
解答：解：
速度是用来表示物体运动快慢的物理量，在国际学位制中，其主单位米/秒，符号m/s．
故答案为：速度；米/秒（m/s）．
点评：本题考查了学生对速度的物理意义和主单位的了解与掌握，属于基础题目．
练习册系列答案
相关题目

研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．
方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用________来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用________来表示物体运动的快慢．
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式________（填“A”或“B”）来决定成绩的．
研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．
方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用______来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用______来表示物体运动的快慢．
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式______（填“A”或“B”）来决定成绩的．
研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快。
方式B：物体通过相同的路程，物体通过路程越多，运动就越快。
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用_____来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用_____来表示物体运动的快慢。
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式_____（填“A”或“B”）来决定成绩的。
研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．
方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用______来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用______来表示物体运动的快慢．
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式______（填“A”或“B”）来决定成绩的．
研究“物体运动快慢”从物理学角度上说有两种方式：
方式A：在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动就越快．
方式B：物体通过相同的路程，所用时间越少，运动就越快．
要描述匀速直线运动，我们通常采用方式A，即用______来表示物体运动的快慢；那么如果采用方式B，则应该用______来表示物体运动的快慢．
想一想，“百米赛跑”或“110米栏”是采用方式______（填“A”或“B”）来决定成绩的．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网