题目内容
在1个标准大气压下，1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为( )
A. 80℃ B. 90 ℃ C. 100℃ D. 110℃
小丽学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图所示)重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱．闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表摆动的幅度大小．发现导体在磁场中运动的速度越大，电流表的指针摆动幅度越大；然后她又保持导体的运动快慢不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大．对于这么重大的发现，她高兴不已。通过以上的阅读，回答以下问题：
（1）小丽从自己的实验中能得出什么结论?
（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法?具体是如何使用的?
（3）要产生更大的电流，可以采用哪些措施?
（4）请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快，灯泡越亮?
一壶水在炉火上加热，水温升高，这是通过______方式改变其内能的．2kg的水温度升高10℃，水吸收的热量为______J [c水=4.2×103J/（kg•℃）] ．
将10 kg的水从20 ℃加热到70 ℃要吸收____J的热量；如果这个过程利用电功率为1 000 W的电加热器进行加热，电加热器的能量损失率为30%，则水需要加热____s[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
为了比较水和食用油的比热容，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．
（1）从表中数据可知，加热结束时，食用油升高的温度比水升高的温度________ （选填“高”或“低”）；
（2）在此实验中，如果要使水和食用油升高相同的温度，就要给水加热更长时间，此时，水吸收的热量________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，________ （选填“水”或“食用油”）比热容更大．
在相同加热条件下，对初温相同的甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙 ， 比热容分别为C甲、C乙 ， 甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则( )
A. 若m甲＞m乙 ， 则C甲＜C乙 B. 若C甲＞C乙 ， 则m甲＞m乙
C. 若m甲＝m乙 ， 则C甲＞C乙 D. 若C甲＝C乙 ， 则m甲＝m乙
下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A. 0℃的冰没有内能 B. 物体的机械能越多，其内能就越多
C. 物体温度越高，所含热量越多 D. 一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大
一辆雪橇沿山坡滑下，第1 s内通过3 m，第2 s内通过6 m，第3 s内通过9 m…，则有
A. 雪橇做匀速直线运动，速度是3 m/s
B. 雪橇做变速直线运动，但每秒内的平均速度都是3 m/s
C. 雪橇前2 s的平均速度是4.5 m/s
D. 雪橇的平均速度是4.5 m/s
在标准大气压下，质量为1kg，初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？末温是多少？
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