题目内容
【题目】如图所示是“探究凸透镜成像”实验的装置．实验时，先调节烛焰、凸透镜，光屏三者的中心大致在同一高度上，然后不断改变蜡烛到凸透镜的距离，并移动光屏的位置，得到的实验数据如表．
（1）图甲中所示的实验操作目的是什么？
（2）实验过程中，观察到随着蜡焰位置的变化，像的变化有两个转折点，分析表中数据据认为这两个转折点的位置在何处？它们分别是像的哪种变化过程的转折点？
【答案】（1）图甲中所示的实验操作目的是测量凸透镜的焦距;（2）焦点是虚像和实像的分界点，二倍焦点是放大的像和缩小的像的分界点．
【解析】
(1)平行光经过凸透镜折射后会聚于一点，该点就是凸透镜的焦点，焦点到透镜的距离叫焦距，则图甲中所示的实验操作目的是测量凸透镜的焦距；(2)由表中数据可知，当物距在不断的减小的过程中，成像性质发生改变的两个转折点是焦点和二倍焦点。其中，焦点是虚像和实像的分界点，二倍焦点是放大的像和缩小的像的分界点。
【题目】在“探究并联电流电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图：
（1）连接实物电路时，开关S要 ． 若要测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的点．
（2）小峰在测量A点的电流时，闭合开关S后，发现交流表的指针偏转情况如图乙所示，产生这种现象的原因是 ．
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
（3）上表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据，于是他得出了如下几个结论：
①并联电路中各支路的电流相等；
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍；
③干路中的电流等于各支路的电流之和．
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是（填序号），得出这样错误的结论是由于经过及时调整，小峰多次实验得到了正确的规律．
（4）结合你用一个电流表做实验时的体会，为了使实验进行得更加简单，请你提出一条对本实验的改进意见： 
