[题目]下列物理量中.以科学家的名字安培作为单位的物理量是A. 电功率 B. 电阻 C. 电流 D. 电压题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物理量中，以科学家的名字安培作为单位的物理量是

A. 电功率 B. 电阻 C. 电流 D. 电压

【答案】C

【解析】试题电功率的单位是瓦特；电阻的单位是欧姆；电流的单位是安培；电压的单位是伏特。故选C

练习册系列答案

相关题目

【题目】探究水的沸腾实验中．
（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为℃．
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂，水开始沸腾．
（3）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示．根据图象可知水的沸点为℃；沸腾前，水温变化的特点是．写出形成这种特点的两点原因：①；② ．
（4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟2s．图乙为小红画出的图象，请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图象．

【题目】下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（　　）

A. B. C. D.

【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整__________（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．

（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最______（选填“左”或“右”）端．

（3）该实验小组闭合开关后，小天同学观察发现电压表的读数为3V，电流表的指针几乎没有发生偏转，则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生_____________________．

（4）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=______A，此时金属丝的电阻R=______．

（5）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：

分析表中数据，可知______________________________________．

（6）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_____________．

【题目】“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在________处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在________中减弱噪声．

【题目】如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值）．压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路．压力传感器不受力时电流表示数是I0 ．在t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止落下，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度再落下，如此反复．整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示，则在小球由静止落下到t1时刻这一过程，小球的重力势能转化为小球的能；t2～t3这段时间内，小球与弹簧之间的能量变化情况是．

【题目】如图所示，在观察奥斯特实验时，林红同学注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转，林红由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转．请你说出林红推测的依据是：______________，你认为磁针的N极会向______（选填“纸内”或”纸外”）偏转．

【题目】下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是（）

A．室温约48℃

B．一张理综答题卡的质量约500g

C．门的高度约为4m

D．一盏日光灯的额定功率约40W

【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图1所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为cm．
（2）如图2所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向调整（选填“上”或“下”）．
（3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、的实像，生活中的就是利用这个原理制成的．
（4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将（选填“变大”或“变小”）．

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