题目内容
如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力.
(1)在学习中你知道本实验的目的是什么?
(2)在图乙是改进后的实验装置中,D是一个电动装置,可带动木板运动.该装置相对图甲所示装置具有什么优势?
(1)在学习中你知道本实验的目的是什么?
(2)在图乙是改进后的实验装置中,D是一个电动装置,可带动木板运动.该装置相对图甲所示装置具有什么优势?
(1)影响摩擦力大小的因素有:接触面的粗糙程度与物体间的压力,根据实验器材可知,长木板、棉布、毛巾与木块接触面的粗糙程度不同,另外在木块上放砝码,可以改变物体间的压力,由图甲所示实验装置可知,该实验的目的是:探究影响摩擦力大小的因素.
(2)图甲所示实验装置,在实验时需要匀速拉动木块,测力计是运动的、不方便读数,
利用图乙所示实验装置进行实验时,不需要控制木板做匀速直线运动,弹簧测力计静止,便于读数,
由此可知:乙实验装置的优点是:实验操作方便,易于对测力计读数.
故答案为:(1)探究影响摩擦力大小的因素;(2)实验操作方便,易于对测力计读数.
(2)图甲所示实验装置,在实验时需要匀速拉动木块,测力计是运动的、不方便读数,
利用图乙所示实验装置进行实验时,不需要控制木板做匀速直线运动,弹簧测力计静止,便于读数,
由此可知:乙实验装置的优点是:实验操作方便,易于对测力计读数.
故答案为:(1)探究影响摩擦力大小的因素;(2)实验操作方便,易于对测力计读数.
练习册系列答案
相关题目