题目内容

(2007?徐汇区一模)为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学做了如下实验.他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验.实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量出通过每个导体的电流,并记录下实验数据.他们对大量的实验数据分析整理后,发现了一些规律,于是他们按电流的大小将实验数据分成几组,下列表格是他们经整理后的实验数据.
表一 表二 表三
实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9
 横截面积(厘米2 1 2 3  横截面积(厘米2 2 4 6  横截面积(厘米2 3 6 9
长度(厘米) 10 20 30 长度(厘米) 10 20 30 长度(厘米) 10 20 30
电流(安) 0.2 0.2 0.2 电流(安) 0.4 0.4 0.4 电流(安) 0.6 0.6 0.6
(1)分析比较实验序号
2与4(或3与7、或6与8)
2与4(或3与7、或6与8)
中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,导体对电流的阻碍作用越大.
(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、长度相同的导体,
横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;
横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小;

(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同

(b)分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值越大时,导体对电流的阻碍作用也越大
同种材料的导体,当长度与横截面积的比值越大时,导体对电流的阻碍作用也越大
分析:(1)要得出结论:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,导体对电流的阻碍作用越大;应控制导体的材料、横截面积相同而导体的长度不同,分析表中数据,找出符合要求的导体;
(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)中的数据及相关条件,看导体有什么不同,导体对电流的阻碍作用有什么不同,从而得出结论;
(3)分析比较表中的数据及相关条件,导体有什么不同,导体对电流的阻碍作用有什么不同,从而得出结论.
解答:解:(1)分析表中数据知:2与4(或3与7、或6与8)组实验中:导体的材料、横截面积相同,长度越长,导体对电流的阻碍作用越大,因此可以通过2与4(或3与7、或6与8).组数据得出结论.
(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)中的数据及相关条件可得:导体的材料长度相同,而横截面积不同,横截面积越大,对电流的阻碍作用越小,因此得出的结论是:同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小.
(3)(a)分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件,可得出的结论是:同种材料的导体,当长度与横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同.
(b)分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件,可得出的结论是:同种材料的导体,当长度与横截面积的比值越大时,导体对电流的阻碍作用也越大.
故答案为:(1)2与4(或3与7、或6与8).
(2)横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小.
(3)(a)同种材料的导体,当长度与横截面积的比值相同时,导体对电流的阻碍作用相同;
(b)同种材料的导体,当长度与横截面积的比值越大时,导体对电流的阻碍作用也越大.
点评:本题是一道实验题,考查了影响导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系,解题时注意控制变量法的应用,分析实验数据,根据导体条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论,是正确解题的前提与关键.
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