题目内容
【题目】洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D；
(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小；
(4)计算出当地大气压强。
【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是______________(用公式表示)，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：“在操作过程中，我发现存在___________________、______________等问题。”洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝________(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是____________。
要准确测量，应该利用课本中介绍的____________实验进行测量。
【答案】 p＝
吸盘中的气体挤不干净(不是真空) 拉脱所需力的大小估测偏差大 
防止外面的气体进入吸盘气压计 托里拆利
【解析】实验依据的原理是压强的计算公式p＝
. 分析操作过程可以看出，操作中吸盘内的气体不可能挤干净，利用估测来得出拉力的大小也有较大偏差；利用此方法得出的大气压强的表达式为p＝
；吸盘与地面之间不可能完全密封，四周沾上水是为了防止外面的气体进入吸盘；这种方法必竟有较多的不足之处，准确测量时，应该利用课本中介绍的托里拆利实验进行测量。
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