题目内容
【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图l所示.你认为____组同学选择的器材更加合理,其原因是:____________.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向特点,并通过调整______来改变F1和F2的大小,得出二力平衡条件是两个力大小要_________。
(3)保持F1和F2相等,用手将小车扭转到如图2中的位置,松手后,会发现小车______.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足条件:作用在__________.
【答案】乙 受桌面摩擦力更小 砝码的数量 相等 转动 同一直线上
【解析】
(1)乙组同学选择的器材更合理,是因为小车和桌面之间的摩擦力很小,可以忽略不计。
(2)乙组同学实验中,通过调整钩码质量来改变F1、F2的大小,当两端所加钩码的质量相等时,F1、F2的大小相等,小车在平衡力的作用下静止。由此得出:二力平衡条件是两个力大小要相等。
(3)保持F1和F2相等,用手将小车扭转到如图2中的位置,松手后,会发现小车转动。说明二力平衡时,两个力必须满足条件:作用在同一直线上。
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