题目内容
【题目】小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中,所用电源电压为3V,R1阻值约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲小明未连接好的电路连接完整.(要求滑片P向右移动时,电流表示数变小)
(_______)
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是__(填符号).
A. 滑动变阻器断路 B. R断路 C. R短路
(3)排除故障后,当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过定值电阻的电流大小为________ A,它的阻值是________Ω.
(4)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了________.
【答案】 C 0.3 9 减小误差
【解析】
滑片P向右移动时,电流表示数变小,说明电阻变大,滑动变阻器要“一上一下”接入电路;电流表有示数,说明是通路,电压表没示数说明电压表被短路即R短路;确定电表的量程和分度值,根据指针位置读出电流和电压值,结合欧姆定律求解电阻;
多次测量求平均值是为了减小误差,据此解答。
(1)滑片P向右移动时,电流表示数变小,说明电阻变大,应接左下接线柱;电流表串联接入电路,电压表并联在定值电阻两端,如图所示:
;
(2)由电路图可知:
A、滑动变阻器断路,电路断路,电流表没有示数,电压表与电源两极不能相连,电压表没有示数,不符合题意;
B、R断路,电路断路,电流表没有示数,电压表与电源两极相连,电压表有示数,不符合题意;
C、R短路,电压表没有示数,电流表有示数,符合题意;
(3)电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A;
电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,示数为2.7V;
灯泡电阻R===9Ω;
(4)通常情况下要进行多次测量并取得平均值,其目的是为了减小误差。
【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为、、、的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“ 1A”字样,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整。
(__________)
(2)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是_______。
(3)故障排除后,绮妍同学先把的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下的电阻,改换成阻值为的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是_______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向_______端选填“左”或“右”移动,使电压表的示数为_______ V。若小明选的滑动变阻器的规格是“ 1A”为了获得4组数据,电阻两端电压至少要保持_______ V
电压/V | ||||||
电流 | ||||||
电阻 | ||||||
平均电阻 |
(4)绮妍同学还把的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据。请你帮她分析一下,出错的是第_______次,原因是_______。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压 | ||||||
电流 |