Question

如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置
（1）用水和煤油作为研究对象，用相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后

升高的

温度值．
（2）实验数据如下表，将表格中未填好的数据填写完整．

次数	液体	质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	升高温度（t2-t1）/℃	加热时间t/min
1	煤油	50	24	49	25	5
2	煤油	50	25	50	25	5
3	水	50	20	45	25	10
4	水	100	23	48	25	20

（3）比较1、2得出：

质量

相同的

同种

物质，升高

相同

的温度，吸收的热量

相同

．
（4）比较2、3得出：

质量

相同的

不同

物质，升高

相同

的温度，吸收的热量

不同

．
（5）比较3、4得出：

质量

不同的

同种

物质，升高

相同

的温度，吸收的热量

不同

．
（6）评估与交流：各组实验数据可能有较大的不同．原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同，加热的时间也难以完全相同，因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量

不相同

．原因之二是实验中热量会有

损失

．

Answer 1

分析：完成本题需要准备以下知识：
（1）由Q=Cm△t可知，吸收热量的多少和物质的比热容、物体的质量，以及温度的变化值有关．
（2）比热容是物质的一种热性．物质的比热容只跟物体的种类和状态有关．
（3）要结合控制变量法进行分析，把吸收的热量转化为用温度的变化表示．

解答：解：（1）实验中用温度计测量液体吸收热量后升高的温度；
（2）根据末温减初温计算出升高的温度分别为：25℃；25℃；25℃；25℃；
（3）1、2物质的种类、质量相同，升高的温度相同，加热时间相同，说明吸收的热量相同；
（4）2、3质量和升高的温度相同，物质的种类不同，加热时间不同，说明吸收的热量不同；
（5）3、4物质的种类相同，升高的温度相同，质量不同，加热时间不同，说明吸收热量不同；
（6）在实验过程中，每个人的观察能力是不同的，控制的时间也不完全一样，并且热量都有一定的损失，并不能完全被物质吸收，所以物质吸收的热量并不完全相同． 
故但为：（1）升高的；
（2）

次数	液体	质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	升高温度（t2-t1）/℃	加热时间t/min
1	煤油	50	24	49	25	5
2	煤油	50	25	50	25	5
3	水	50	20	45	25	10
4	水	100	23	48	25	20

（3）质量；同种；相同；相同
（4）质量；不同；相同；不同
（5）质量；同种；相同；不同
（6）不相同；损失

点评：解决此题要学会用控制变量法进行分析，把吸收的热量转化为温度的变化，考查了学生对数据的分析和理解，是中考中常见的题目．