题目内容
【题目】如图所示是湖南大学内的“风能太阳能互补”节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，“腰插”蓄电池。关于节能灯的设计解释合理的是（ ）
A. 节能灯工作时是将电能转化成机械能
B. 小风扇工作时将电能转化为机械能
C. 太阳能电池板是将太阳能转化电能
D. 蓄电池储存能量的过程是将电能转化成机械能和太阳能
【答案】C
【解析】
A．节能灯工作时，消耗电能，产生光能和内能，所以是将电能转化为光能和内能的过程，不符合题意；
B．图中的小风扇工作时，消耗风能，产生电能，故是把风能转化为电能，不符合题意；
C．太阳能电池板，消耗太阳能，产生电能，故是把太阳能转化为电能，符合题意；
D．蓄电池储存能量的过程是充电过程，即消耗电能，产生化学能，所以是将电能转化为化学能的过程，不符合题意。
【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为
，电阻约为
。实验室有如下器材：电源（电压为
）、电流表（
）、电压表（
）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：
、
、
同学们设计的电路如图所示：
（1）电压表应选用_____挡，滑动变阻器应选用_____（选填“
”、“
”、“
”）
（2）请用笔画线代替导线，根据甲图将图乙的实物电路连接完成。
（______）
（3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
故障现象 | 检测 | 故障原因 |
灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片，现象不变 | _____ |
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡，两表的示数不变 | _____ |
（4）下表为某小组的实验记录分析表：
实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 电功率 | 额定功率 |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 |
|
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是： _____，小灯泡额定功率正确测量结果是
_____
.
