题目内容

一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比

A.有用功减少，总功减少 B.有用功增加，总功增加

C.有用功不变，总功不变 D.有用功不变，总功减少

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练习册系列答案
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物体静止于水平地面上，画出物体所受力的示意图。

关于物体受到的浮力，下列说法正确的是

A. 漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

B. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大

C. 物体浸在水中越深受到的浮力越大

D. 物体的密度越大受到的浮力越大

游泳时，有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重500N的同学正在体验这种感受，此时他受到的浮力约为_____N，排开水的体积约为_____dm3．（g=10N/kg）

关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（　　）

A. 做的有用功越多，机械效率一定越高

B. 单位时间内做功越多，机械效率一定越高

C. 省力越多的机械，机械效率一定越高

D. 额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高

如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是

A. B. C. D.

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

 

(1)在表中的空格处填上适当的数据：S3=___,η2=___,η3=___,(机械效率用百分数表示,保留一位小数)

(2)根据实验第一次实验和第二次实验可知，使用同一滑轮组，___可以提高滑轮组的机械效率；

(3)第2次实验中的额外功为___J；

(4)通过实验可以实现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越___；（填“高”或“低”）

(5)要研究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用___（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。

下面说法中正确的是

A. 从P=W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大

B. 功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大

C. 甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大

D. 功率大的机器比功率小的机器做功多

某实验小组要用“伏安法”测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10V、额定功率在12W～15W之间），实验室有下列器材可供选用：

电源：U1（电压为3V）； U2（电压为15V）

电流表：A1（量程0～0.6A）； A2（量程0～3A）

电压表：V1（量程0～3V）；V2（量程0～15V）

滑动变阻器：R1（阻值范围0～20Ω）； R2（阻值范围0～200Ω）

开关一个，导线若干

为使测量尽可能准确、方便，请回答：

（1）电源应该选择_____（填“U1”或“U2”）；电流表应该选择_____（填“A1”或“A2”）；电压表应该选择_____（填“V1”或“V2”）；滑动变阻器应该选择_____（填“R1”或“R2”）。

（2）若提供的电流表都坏了，但又找到一个阻值合适的定值电阻R0，开关若干，请你：（要求电路不可重组）

①画出实验电路图___________；

②写出实验步骤及所需测量的物理量_________；

③写出额定功率的表达式（用已知量和测量量表示）_________。

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