题目内容

【题目】下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是 （ ）

A. 压力 B. 压强

C. 功 D. 功率

【答案】D

【解析】

A. 压力，即力的单位是牛顿（N）；

B. 压强的单位是帕斯卡（Pa）；

C. 功的单位是焦耳（J）；

D. 功率的单位是瓦特（W）。

故D符合题意。

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练习册系列答案
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【题目】如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气． 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，【水蒸气的温度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】，这就是云． 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，【小冰晶又变成小水滴】，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．
（1）请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称： 、、；
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：；
（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施： ①
② ．

【题目】赵华小组在研究液体内部压强的特点与规律时，遇到如下问题：

（1）本实验研究中，主要用到了什么研究方法？请列举两种：___________________________。

（2）如图，将小压强计的金属盒放在水中，若使压强计U形管两边液面的高度差减小，可行的办法是_____________：

A．将压强计的金属盒向下移动一段距离

B．将压强计金属盒向上移动一段距离

C．将压强计金属盒在原位置转动180°

D．将压强计金属盒放在同深度的食盐水中

（3）该组同学用甲、乙两种液体进行了多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象，如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲________ρ乙 （选填“＞”“=”或“＜”）

（4）他们又提出了新的猜想，于是利用小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯，进行了如下实验探究。

①将小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L1为6cm，如图甲所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h1；

②将小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L2为10cm，如图乙所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h2；

该组同学发现h1大于h2，于是他们得出结论：“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。

亲爱的同学，你认为这个观点是否正确？________（选填“正确”或“错误”）。

请你利用这些器材，设计一个实验，来分析判断“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”？写出实验步骤和根据现象分析所得出的结论_____________。

【题目】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球

A. 在各点处都有内能，在a处重力势能最小、d处动能为零

B. 在b处受到了推力和重力的作用

C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等

D. 在d处由于受到惯性的作用，能继续运动到e处

【题目】能够保持物质化学性质的最小微粒是________，打开醋瓶子很远就能闻到醋味，说明________；两块光滑的铅块压紧后能够黏在一起，说明________．

【题目】丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带______电荷，如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相 ________(选填“吸引”或“排斥”）．

【题目】小华探究凸透镜的成像规律．

(1)课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示．此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f____ L(选填“＞”、“＜”或“＝”)；调整以后得到如图乙所示的光路图．则该透镜的焦距为____cm．

(2)当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像；若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要____些．若不移动光屏，在凸透镜前适当的位置放置____(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)，也可以在光屏上再次出现清晰的像．

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【题目】为了预防流感，常在教室里放醋消毒，室内充满醋味是________现象，为了增强效果，通常边加热边熏，这是因为________．

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