题目内容

【题目】按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:_______________________________________

⑵测量三次的目的是:_________________,在实验中我们可以采用__________的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:_____________________

【答案】 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等 使用三个电流表同时接入到电路中的ABC处,测出它们的电流

【解析】(1)通过对表格中三次实验数据分格可知,并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;(2)通过多次测量总结出的结论更加具有普遍性,如果只通过一次实验就得出结论,这样的结论往往不可靠;在实验中可通过更换不同规格的上灯泡来进行实验,这样的结论更加具有普遍性;(3)可将三个电流表同时接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,更加直观地显示出结论是否正确。

练习册系列答案
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【题目】小军用自制的水凸透镜来探究凸透镜成像规律,如图所示。当向水凸透镜里注水时,水凸透镜的焦距变小;当从水凸透镜里抽水时,水凸透镜的焦距变大。

(1)实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在__________________

(2)当该同学移动蜡烛,水凸透镜和光屏至图示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,此像的性质是倒立、______的实像,生活中利用此成像特点可制成____。此时该水凸透镜的焦距范围是_______

(3)小军接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下,将水凸透镜移至_________cm刻度处,再次得到清晰的烛焰的像,像的大小跟原来相比_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)小军利用注射器向水凸透镜注入少许水,光屏上原来清晰的像变得模糊不清,小军要想重新得到清晰的烛焰像,在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下,应将光屏向_________(选填“远离”或“靠近”)水凸透镜的方向移动。若不移动光屏,小军发现将自己的眼镜放在蜡烛和水凸透镜之间,也能看到光屏上烛焰的像变清晰了。则小军戴的是_________(选填“近视”或“远视”)眼镜。

(5)实验进行一段时间后,由于蜡烛的燃烧小军发现光屏上的像的位置偏高,为了使像能呈在光屏的中央,可以将凸透镜向_______(选填“上”或“下”)调。

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