题目内容
【题目】为了探究声音的特征，小东做了以下实验.
（1）小东将钢尺的某处压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，如图所示.实验中发现，钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这一实验证据，他得出了振幅越大响度越大的结论.
①小红认为实验证据中存在错误，理由是.
②结合如图所示和上述小东的操作，请你指出他操作中的错误..
（2）改正实验后，他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变.当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于.
【答案】
（1）这个实验研究对象是钢尺,应该搜集钢尺振动的声音,不应该收集桌面被拍打时,桌子发出的声音,桌子和钢尺不是同一研究对象,手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方
（2）低,钢尺振动的频率小于20Hz
【解析】①小红的理由是这个实验研究对象是钢尺，应该搜集钢尺振动的声音，不应该收集桌面被拍打时，桌子发出的声音，桌子和钢尺不是同一研究对象；②小东的错误在于手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方；
（2）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺振动的频率小于20Hz，不在人的听觉范围以内了.
所以答案是：（1）这个实验研究对象是钢尺，应该搜集钢尺振动的声音，不应该收集桌面被拍打时，桌子发出的声音，桌子和钢尺不是同一研究对象；手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方；（2）低；钢尺振动的频率小于20Hz.
导学教程高中新课标系列答案
【题目】下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表.通过分析此运行时刻表，请你计算：
车 次 | 自 青 岛 起 公 里 | |||||||
0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | ||
T26 | 到站 | 青岛 | 潍坊 | 淄博 | 济南 | 德州 | 天津 | 北京 |
到站时间 | — — | 11：59 | 13：13 | 14：46 | 16：22 | 18：33 | 19：54 | |
开车时间 | 9：59 | 12：02 | 13：16 | 14：56 | 16：24 | 18：35 | — — | |
（1）26次列车从济南到北京的运行距离为多少？
（2）T26次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？
【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干． 
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=A，此时金属丝的电阻R=Ω．
（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中数据，可知 ．
（5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是： ．