题目内容

工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的倍。在此过程中下列说法不正确的是：

A. 绳子自由端沿水平方向移动了4m B. 物体受到的拉力为750N

C. 拉力F的功率为375W D. 该滑轮组的机械效率一定小于100%

练习册系列答案
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把两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联起来则通过R1和R2的电流之比为________，当把它们并联使用时R1和R2两端的电压之比为________．

如图甲是一个天然气泄漏检测电路的原理图．电源电压恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度变化如图乙所示），则

①天然气浓度增大，电压表示数变大 ②天然气浓度减小，电流表示数变大

③天然气浓度增大，电路消耗的总电功率变小 ④天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变

A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有①②正确 D. 只有③④正确

小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆调好后小明同学按如图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是_________________________________。

（3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1?为_____N。

（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是______。

为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。下列计算结果不正确的是

A. 0s～1s内，地面对物体的支持力大于10N

B. 1s～2s内，物体在做加速运动

C. 2s～3s内，拉力F的功率是100W

D. 2s～3s内，滑轮组的机械效率是83.33%

在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（ ）

A. B. C. D.

如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明

A. 力的作用是相互的

B. 力是物体对物体的作用

C. 力可以改变物体的形状

D. 重力的方向竖直向下

对下列现象的成因解释正确的是（　　）

A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化

B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化

C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化

D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固

根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,小明应将杠杆右端的螺母向______填“左”或“右”)移动,使杠杆在________位置平衡,然后进行下面的实验探究。

(2)要使图乙中杠杆平衡,应在 a 处挂______个钩码(每个钩码质量相同)。

(3)当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向,则杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)

(4)实验结束后小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?” 于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉, 使杠杆在水平位置平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是______。

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