题目内容
某同学采取了下表所用的方法来整理电与磁的相关知识,则下列选项中,不宜采用类似方法进行知识整理的是( )| 电荷 | 磁极 |
| 带电体能吸引较小物体 | 磁体能吸引铁、钴、镍等物质 |
| 2 种电荷 | 2 个磁极 |
| 同种电荷相斥,异种电荷相吸 | 同种磁极相斥,异种磁极相吸 |
A.磁场与磁感线
B.电流表与电压表
C.密度与比热容
D.速度与功率
【答案】分析:电荷和磁极这两个概念是相似的,表中分别从以下三个方面进行归纳整理的:
(1)性质:带电体吸引轻小物体,磁体吸引磁性物质;
(2)种类:电荷有正、负两种电荷,磁体有南、北两个磁极;
(3)作用规律:同种相斥、异种相吸.
解答:解:A、磁场是磁体周围存在的物质,磁感线是为了描述磁场的分布而引入的,是假想的,不是真实存在的,二者没有相似的联系,故该选项符合题意;
B、电流表与电压表是两个测量仪器,可以从用途、量程和分度值、使用规则上进行分类对比整理,故该选项不符合题意;
C、密度与比热容这两个概念,都是物质的特性,可以从概念、意义上进行对比整理,故该选项不符合题意;
D、速度是表示物体运动快慢的物理量,功率是表示物体做功快慢的物理量,两个概念有相似的地方,可以进行对比整理,故该选项不符合题意.
故选A.
点评:本题考查了学生对知识分析归纳整理的能力,是一道考查学生能力的好题.
(1)性质:带电体吸引轻小物体,磁体吸引磁性物质;
(2)种类:电荷有正、负两种电荷,磁体有南、北两个磁极;
(3)作用规律:同种相斥、异种相吸.
解答:解:A、磁场是磁体周围存在的物质,磁感线是为了描述磁场的分布而引入的,是假想的,不是真实存在的,二者没有相似的联系,故该选项符合题意;
B、电流表与电压表是两个测量仪器,可以从用途、量程和分度值、使用规则上进行分类对比整理,故该选项不符合题意;
C、密度与比热容这两个概念,都是物质的特性,可以从概念、意义上进行对比整理,故该选项不符合题意;
D、速度是表示物体运动快慢的物理量,功率是表示物体做功快慢的物理量,两个概念有相似的地方,可以进行对比整理,故该选项不符合题意.
故选A.
点评:本题考查了学生对知识分析归纳整理的能力,是一道考查学生能力的好题.
练习册系列答案
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| 电荷 | 磁极 |
| 带电体能吸引较小物体 | 磁体能吸引铁、钴、镍等物质 |
| 2 种电荷 | 2 个磁极 |
| 同种电荷相斥,异种电荷相吸 | 同种磁极相斥,异种磁极相吸 |
- A.磁场与磁感线
- B.电流表与电压表
- C.密度与比热容
- D.速度与功率
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(2)小明在图中的A点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图所示,其主要原因是_________________________________;
(3)小华同学对并联电路的电流特点进行了探究,如图乙所示,分别测出了A、B、C的电流IA、IB、IC,并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是______________后,再进行实验;
A. 改变开关位置 B.更换规格不同的灯泡 C.将灯泡L1、L2的位置互换
(4)比较测得的数据,可得的结论为:在并联电路中,_______________________。
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序号 | IA/A | IB/A | IC/A |
① | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
② |