题目内容

【题目】用如图甲所示的动滑轮提升一批建筑材料。工人竖直向上拉动绳子的自由端将建筑材料以0.1m/s的速度匀速提升,此过程中,作用在绳子自由端的拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙所示。已知这批建筑材料的总质量为70kgg 10N/kg。下列说法中正确的是(  )

A.绳子自由端移动的速度为0.1m/s

B.绳子自由端拉力做功的功率为80W

C.绳子自由端的拉力F大小为40N

D.用该滑轮提升这批建筑材料的机械效率约为87.5%

【答案】BD

【解析】

A.由图可知,动滑轮上两段绳子,则绳子自由端移动的速度为

v=2v=2×0.1m/s=0.2m/s

A错误;

B.匀速拉动,功率大小不变,由乙图可知,当时间为20s时,拉力所做的功为1.6×103J,则拉力做功功率为

B正确;

C.绳子自由端速度为0.2m/s,则由P=Fv可求拉力为

C错误;

D.建筑材料重力为

G=mg=70kg×10N/kg=700N

则该滑轮组拉建材机械效率为

D正确。

故选BD

练习册系列答案
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【题目】在探究通过导体的电流与电压和电阻的关系实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组(3V)、定值电阻R(分别为10Ω15Ω20Ω25Ω)、导线若干。芳芳设计的实验电路如图所示。

1)在探究电流与电压的关系实验中:

闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至________(填“A”“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______________的作用;

电路连接好,芳芳闭合开关S,发现电压表的指针反向偏转如图乙所示,这是由于__________引起的;芳芳纠正错误后继续进行实验。

2)在探究电流与电阻的关系实验时:

实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的______________不变;

芳芳先将R﹦25Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;把R换为20Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片位置向_____(填“A”“B”)端移动,使电压表示数保持2.5V不变,同时记下电流表的示数,接着把R分别换成15Ω10Ω的电阻进行实验;

若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验,应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω

芳芳根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示,由图像可得结论:当电压一定时,导体中的电流与电阻________________

⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验,并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线。但小莉在操作中存在一个失误,请你根据图像分析,小莉在实验中的不当之处可能是:_________

【题目】小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图甲、乙、丙所示。

(1)本实验是通过木块被撞距离的远近来反映_____(选填“木块”或“钢球”)的动能,这种研究问题的方法叫做转换法;

(2)小明进行甲、乙实验时探究的是动能与_____的关系,得出的结论是_______

(3)小明根据乙、丙两图得出的结论是“物体的质量越大时动能越大”,他的看法是不正确 的,理由是:__________________________

(4)实验过程中小明发现实验现象不明显,老师指出小明实验中木块被撞击后移动的距离差异较小,实验现象不明显,为确保实验有较明显的现象,可行的一种方案是_______

(5)有同学将实验装置改进成如图所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块,来验证“动能与质量”的关系,该实验方案是_____(可行/不可行),若他按此方案操作,他会看到的现象是_____

(6)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____。(选填“相等”或“不相等”)

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

较大

最小

小车运动距离

最近

较远

最远

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