题目内容

【题目】很多小朋友都喜欢玩秋千，如图所示，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……物理学中为了形象、简捷的处理物理问题，人们经常把复杂的实际情况转化成一定的容易接受的简单的物理情境，从而形成一定的经验性的规律，即建立物理模型。小朋友玩秋千可以抽象成如图所示的摆球模型，则下列分析正确的是（　　）

A.小朋友在A点具有的动能最大

B.摆动过程中，小朋友的动能不变

C.从A摆到B的过程中，小朋友的重力势能越来越小

D.从B点摆到C点的过程中，小朋友的重力势能转化为动能

【答案】C

【解析】

A．A点是最高点，速度为零，即动能为零，重力势能最大，故A错误；

BC．从A到B的过程中，物体的高度降低，速度增大，即重力势能减小，动能增大，故B错误，C正确；

D．从B点摆到C点的过程中，小球的质量不变、高度增大、速度减小，所以重力势能增大，动能减小，在此过程中动能转化为重力势能，故D错误。

故选C。

练习册系列答案
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（3）同学们认为乙实验装置中用小车进行实验优于甲实验方案，其主要原因是_____。

A．小车比较容易获取 B．减少摩擦力对实验结果的影响

C．小车容易扭转 D．容易让小车在水平方向上保持平衡

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示例：

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（1）问题：________？回答：________．

（2）问题：________？回答：________．

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下列实验中的一些内容：

（1）请你告诉小明他应采用图_______所示的方法点燃酒精灯；

（2）完成实验后要熄灭酒精灯应采用图_______所示的方法。

（3）如右图小明在实验中存在两处不同的错误，请你指出：

①____________________________________________。

②____________________________________________。

（4）下表是小明记录冰熔化实验的数据，请根据表中的数据在下面的如图中作出温度随时间变化的曲线__________。

（5）根据探究的过程可知：冰在开始熔化前加热温度_________（上升/不变/下降），当熔化时_________（需要/不需要）加热，温度__________（上升/不变/下降）；此实验中冰的熔化过程至少持续了________min。在实验的第1.5min，A试管中的物质处于_________状态。像冰等这种具有固定熔化温度的固体叫________；这种固体熔化时的温度叫________。 如图是烛蜡的熔化曲线，它们________（有/没有）固定的熔化温度。

（6）通过探究你认为两种物质在熔化过程中有何异同点？（说出一条即可）__________。

【题目】小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2N，阻力臂为0.15m不变，然后改变动力臂l1和动力F1并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂l1和动力F1的数据如下表所示。根据实验数据归纳出动力F1跟动力臂l1的关系式，则下列关系式正确的是（　　）

l1/m

0.3

0.25

0.15

0.1

0.06

0.05

F1/N

1

1.2

2

3

5

6

A.

B.

C.

D.

【题目】过去500年地表年平均温度变化如下表所示：

若仅根据表中数据显示的地表年平均温度变化趋势，预测2100年地表的年平均温度约为_____℃。

【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

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（4）小亮同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是________。

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（3）通过比较甲、乙两次实验，可以探究物体的动能与_____之间的关系。

（4）在图甲、丙中，m2＞m1，则小球下滑到斜面底端时的速度：v1_______v2（选填“＞”、 “＝”或“＜”），且s3＞s1，则由甲、丙两图可得出结论：_______。

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