题目内容
【题目】在日常生活中，人们根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的好坏，以下做法中用以达到这一目的是
A. 铁匠用锤打烧红的铁器 B. 瓜农用手拍打西瓜
C. 顾客用手轻轻敲打瓷器 D. 瓦匠用瓦刀敲打红砖
【答案】BC
【解析】
A、铁匠用小铁锤敲打烧红的铁器，目的是将毛坯打造成型，没有利用到声音，故不符合题意；
B、瓜农用手拍打西瓜，是利用音色来辨别西瓜的生熟，以及品质好坏，故符合题意；
C、顾客用手轻轻敲打瓷器，是利用音色来辨别瓷器的好坏，故符合题意；
D、瓦匠用瓦刀敲打红砖目的是将砖打开，没有利用到声音，故不符合题意．
故选BC．
练习册系列答案
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【题目】小明和同学在打扫实验室时，发现实验桌上有一个灯泡，灯泡上标明额定电压为4V，额定功率看不清楚．小明很想知道它的额定功率，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，小明用它们连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱，小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在如下的表格中．
电流/A | 0.90 | 0.80 | 0.50 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
电阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
（1）当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是V，灯泡的电阻为Ω．
（2）根据表中数据，请求出小灯泡的额定功率．
（3）小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是A．
（4）小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是 ． 
A.测量小灯泡正常工作时的电阻
B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C.探究导体中的电流与电压的关系
D.探究串联电路中电流的特点．
