题目内容

【题目】甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。

(1)甲组同学在实验时,将系于木块的两根线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上砝码,使作用在木块上的两个拉力方向_____,并通过调整________来改变F1和F2的大小。

(2)老师指出_____组(选填“甲”或“乙”)同学选择的器材更加合理,其原因是:___________________

(3)乙组同学保持F1F2相等,用手将小车从乙图位置扭转一定角度,然后松手后,小车_______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡。说明二力平衡时,两个力必须_____________

【答案】 相反 砝码的个数 小车与桌面间的摩擦较小 不能 在同一直线上

【解析】(1))甲组同学在实验时,将系于木块的两根线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上砝码,使作用在木块上的两个拉力方向相反并通过调整砝码的个数_来改变F1F2的大小。

(2)乙组同学选择的器材更加合理,因为小车与桌面间的摩擦较小

(3)乙组同学保持F1F2相等,用手将小车从乙图位置扭转一定角度,然后松手后,小车不能在此位置平衡。说明二力平衡时,两个力必须在同一直线上

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