题目内容
【题目】小慧总结两年来所做的物理探究实验发现： 
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：如图甲所示实验是让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法．
如：如图乙所示实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小，同时控制小球的不变．
【答案】
（1）匀速直线；移动的距离
（2）控制变量；质量
【解析】解：（1）在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察物块移动的距离，间接的知道物体动能的大小；（2）一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和一个因素关系时，必须保证其它因素不变，这种方法是控制变量法．乙图，动能大小跟速度大小和质量大小有关．研究动能大小跟速度大小关系时，保持质量不变，改变速度大小．所以答案是：（1）匀速直线；移动的距离；（2）控制变量；质量．
孟建平名校考卷系列答案【题目】某实验小组探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．把电流表分别接入到电路中的ABC处，测出它们的电流，填入如表： 
次数 | Ia/A | Ib/A | Ic/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
2 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
3 | 0.25 | 0.50 | 0.70 |
（1）在某次接入电流表试触时，电流表的指针偏向如图2所示的位置，你认为原因可能是 ．
（2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察灯L2（填“发光”或“不发光”），通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是 ．
（3）如表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ， 造成错误的原因是 ．
（4）测量三次的目的是： ， 在实验中可以采用的方法改变ABC处电流的大小从而进行多次实验；
（5）改正数据后，综合分析可以得出结论是：；
（6）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意 ， 并提出一条对本实验的改进意见： ．
