题目内容
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。
（1）请你帮助他们在实物连接图13中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）。（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是： （10） 。
（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图14所示，则Ｉ＝ (11) 安。若此时电压表示数为2.5伏,则电阻的阻值为___(12)____欧。小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值。这样做的目的是_______(13)_________。
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： （14） 。
（1）请你帮助他们在实物连接图13中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）。（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是： （10） 。
（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图14所示，则Ｉ＝ (11) 安。若此时电压表示数为2.5伏,则电阻的阻值为___(12)____欧。小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值。这样做的目的是_______(13)_________。
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： （14） 。
连线画图（右端）；小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）；0.5；5；可以减小误差；待测电阻处断路
分析：（1）本题重点是连接滑动变阻器，应注意所选择的接线柱符合“滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大”这一要求；
（2）电路在开关闭合前，应使变阻器的滑片在最大阻值处；
（3）在读取电流表示数时，应先明确量程和分度值，再读取数值．利用公式R=U/I计算电阻的大小．测定值电阻的阻值应多次测量取平均值，这是为了减小实验的误差；
（4）电压表有示数，说明电路整体还是通的，只是局部出现了问题，再根据电压表的并联位置及自身特点，可判断电路中可能出现的故障．
解答：解：（1）变阻器滑片向右滑动时，电流表的示数变大，说明变阻器接入电路的阻值变小，故应接下边的右端接线柱，如图所示；
（2）图中变阻器的滑片置于约中间的位置，正确的接法是在闭合开关前，变阻器滑片应置于最大阻值处，即图中的左端；
（3）图中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A．电阻的大小R=U/I=2.5V/0.5A=5Ω；为了减小测量的误差，实验中我们常采用多次测量求平均值的方法；
（4）由题意知，电压表有示数说明电路的其他位置都是通的，而与电压并联的定值电阻可能出现了故障，电压表有示数，同时还说明电阻不可能短路，只可能断路，当电阻断路时，电压表与其他元件串联在电路中，由于其内阻很大，所以电压表示数接近电源电压，这一故障符合题意中的描述．
故答案为：（1）如图；（2）小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）；
（3）0.5；5；可以减小误差；（4）待测电阻处断路．
（2）电路在开关闭合前，应使变阻器的滑片在最大阻值处；
（3）在读取电流表示数时，应先明确量程和分度值，再读取数值．利用公式R=U/I计算电阻的大小．测定值电阻的阻值应多次测量取平均值，这是为了减小实验的误差；
（4）电压表有示数，说明电路整体还是通的，只是局部出现了问题，再根据电压表的并联位置及自身特点，可判断电路中可能出现的故障．
解答：解：（1）变阻器滑片向右滑动时，电流表的示数变大，说明变阻器接入电路的阻值变小，故应接下边的右端接线柱，如图所示；
（2）图中变阻器的滑片置于约中间的位置，正确的接法是在闭合开关前，变阻器滑片应置于最大阻值处，即图中的左端；
（3）图中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A．电阻的大小R=U/I=2.5V/0.5A=5Ω；为了减小测量的误差，实验中我们常采用多次测量求平均值的方法；
（4）由题意知，电压表有示数说明电路的其他位置都是通的，而与电压并联的定值电阻可能出现了故障，电压表有示数，同时还说明电阻不可能短路，只可能断路，当电阻断路时，电压表与其他元件串联在电路中，由于其内阻很大，所以电压表示数接近电源电压，这一故障符合题意中的描述．
故答案为：（1）如图；（2）小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）；
（3）0.5；5；可以减小误差；（4）待测电阻处断路．
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