题目内容
小雅学过机械效率后,提出一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这一问题她做了在斜面(粗糙程度相同)上做匀速直线运动的物体的探究实验,如图所示,并记录实验数据如下:
实验 次数 | 斜面倾斜程度 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 67% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 |
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系为:斜面越陡,越______.
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面的机械效率可获得的初步结论是______.
解:(1)利用相关公式,通过表中的数据进行计算,可得出表中剩余数据,见下表.
(2)比较2、5列中的结果可知,斜面越陡时,拉力越大,即越费力;
(3)比较2、9列中的结果可知,斜面越陡时,机械效率越高.
故答案为:(1)见表;(2)费力;(3)斜面越陡,机械效率越高.
分析:(1)表格中的数据要通过W有=Gh、W总=Fs、η=计算得出;
(2)比较第2列和第5列中的结果,可得出斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系;
(3)比较第2列和最后一列的结果可得出斜面机械效率与倾斜程度的关系.
点评:解决关于“探究斜面机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系”的实验问题,应重点把握以下几点:一是明确要测量的数据有哪些,会运用相关公式计算有用功、总功和机械效率;二是学会通过控制变量法来进行实验和分析实验数据;三是能在所记录的众多数据中找出要研究的量,并归纳出带有普遍性的规律.
实验 次数 | 斜面倾斜程度 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 67% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 | 1.25 | 1.55 | 81% |
(3)比较2、9列中的结果可知,斜面越陡时,机械效率越高.
故答案为:(1)见表;(2)费力;(3)斜面越陡,机械效率越高.
分析:(1)表格中的数据要通过W有=Gh、W总=Fs、η=计算得出;
(2)比较第2列和第5列中的结果,可得出斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系;
(3)比较第2列和最后一列的结果可得出斜面机械效率与倾斜程度的关系.
点评:解决关于“探究斜面机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系”的实验问题,应重点把握以下几点:一是明确要测量的数据有哪些,会运用相关公式计算有用功、总功和机械效率;二是学会通过控制变量法来进行实验和分析实验数据;三是能在所记录的众多数据中找出要研究的量,并归纳出带有普遍性的规律.
练习册系列答案
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小雅学过机械效率后,提出一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这一问题她做了在斜面(粗糙程度相同)上做匀速直线运动的物体的探究实验,如图所示,并记录实验数据如下:
(1)请把表格中的第3次实验数据补充完整.
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系为:斜面越陡,越______.
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面的机械效率可获得的初步结论是______.
实验 次数 | 斜面倾斜程度 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 67% |
2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 |
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系为:斜面越陡,越______.
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面的机械效率可获得的初步结论是______.