题目内容
小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码，棉布，圆柱状铅笔若干，进行实验探究．请完成以下填空：（1）实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计______拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1，根据______的知识，可知F1的大小等于木块受到的摩擦力．
（2）实验步骤二：把______放在水平桌面上，将______放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2
（3）实验分析：当满足______的条件时，上述结论是正确的．
【答案】分析：要验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，就要采用控制变量法，即控制压力的大小不变，改变下面的运动形式，即由滑动变为滚动，测出摩擦力来比较即可；
解答：解：（1）在进行该实验时，必须让弹簧测力计做匀速直线运动，即只有在这种情况下，此时弹簧测力计的拉力和摩擦力才是一对平衡力，其大小才会相等；
（2）在（1）中测的是滑动摩擦力，故在这里应用圆柱状铅笔放在木块A下方（控制压力不变），使木块由滑动变为滚动，进而读出测力计的示数，即为此时滚动时的摩擦力；
（3）由于在相同的条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．故所得结论应该是F2＜F1．
故答案为：（1）匀速直线；（2）圆柱形铅笔；木块A；（3）F2＜F1．
点评：此题主要是考查同学们的实验设计能力，故能运用二力平衡的知识和控制变量的思维设计并进行该实验是解决该题的关键．
解答：解：（1）在进行该实验时，必须让弹簧测力计做匀速直线运动，即只有在这种情况下，此时弹簧测力计的拉力和摩擦力才是一对平衡力，其大小才会相等；
（2）在（1）中测的是滑动摩擦力，故在这里应用圆柱状铅笔放在木块A下方（控制压力不变），使木块由滑动变为滚动，进而读出测力计的示数，即为此时滚动时的摩擦力；
（3）由于在相同的条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．故所得结论应该是F2＜F1．
故答案为：（1）匀速直线；（2）圆柱形铅笔；木块A；（3）F2＜F1．
点评：此题主要是考查同学们的实验设计能力，故能运用二力平衡的知识和控制变量的思维设计并进行该实验是解决该题的关键．
练习册系列答案
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