题目内容
下列物体中,不具有弹性势能的是
A. 被跳水运动员压弯的跳板 B. 被射箭运动员拉弯的弓
C. 放在桌上的弹簧 D. 机械手表中旋紧的发条
体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知ρ铁<ρ铜<ρ铅 , 则下列说法中正确的是
A. 如果铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的
B. 如果铜球是实心的,则铁球和铜球一定是空心的
C. 如果铅球是空心的,则铁球一定是空心的
D. 三个球都不可能做成空心的
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如下左图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mc , hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答:
(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度________.(选填“相等”或“不相等”)
(2)小球推动小木块运动的距离越大,表示安全隐患__________.(选填“越大”、“不变”或“越小”)
(3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择________两个图所示实验进行比较.
(4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择________两个图所示实验进行比较.
(5)实验中,小球碰撞木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,设碰撞前一瞬间小球的动能为Eo, 木块克服摩擦力所做的功为W,则Eo________W(选填“>”、“<”或“=”).
(6)将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手.(见右图)两球离开弹簧时的速度________,纸盒被推开的距离________(以上两空均选填“相同”“不相同”)
花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 杠杆,它的支点在 点.使用时,若在轴上加润滑油,则可以提高杠杆的 .
如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速直线滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是
A. 木块第一次受到的拉力较大 B. 拉力第一次做的功多
C. 拉力第一次做功的功率大 D. 两次拉力做的功一样多
两位学生比赛爬竿,他们的质量之比为4:5,已知甲用18s爬到顶,乙用20s爬到顶,则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是
A. 甲学生做功较少,功率较大 B. 甲学生做功较少,功率较小
C. 甲学生做功较多,功率较大 D. 甲学生做功较多,功率较小
在比较材料的隔声性能实验中,
(1)小明和小强在家中开展探究,他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度______(填“调大”、“调小”),因为手机铃声响度越______(填“大”、“小”),人要听不到声音时与声源的距离将越______(填“大”、“小”),实验在家中难以进行.同时在比较不同材料时手机铃声响度应____(填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”),
(2)小明从家中找出下列一些材料开始探究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板,小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能.请指出这个明显的问题:________.
(3)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据;
由此数据可将这些材料隔声性能最好的是________.
如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于 产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)
下列说法中正确的是
A. 拉弯的弓没有弹性势能
B. 大气压强越大,液体的沸点越低
C. 茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平
D. 在自由下垂的两张纸中间向下吹气,这两张纸会张开