题目内容
一同学利用家中的脸盆、塑料小桶和空饮料罐做起了如图甲所示的实验．该同学在小桶中装满水，然后往下按空饮料罐，他感受到空饮料罐被按得越深，手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力______（选填“变大”、“变小”、“不变”）；同时他发现溢出的水越来越多，这个实验现象启示他，浮力的大小可能跟______有关．为了验证这个猜想，该同学设计了如图乙所示的实验，下表是该同学记录的数据：
| 物体重力G/N | 物体浸入液体中弹簧测力计示F/N | 浮力 F浮/N | 溢出水和空桶的总重G/N | 空桶的重力/N | 物体排开水的重力G/N |
| 8 | 6 | ______ | 3.8 | 1.8 | ______ |
（2）分析上表数据得出结论：______．
解：空饮料罐被按得越深，手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力变大；同时他发现溢出的水越来越多，这个实验现象启示他，浮力的大小可能跟排开水的重力有关；
（1）物体受到的浮力为F浮=G-F=8N-6N=2N，
物体排开水的重力为G排=G总-G桶=3.8N-1.8N=2N，
（2）分析上表数据得出结论：物体受到的浮力等于排开水的重力．
故答案为：变大；排开水的重力；（1）2；2；（2）物体受到的浮力等于排开水的重力．
分析：本题主要考查浮力的大小与什么因素有关，浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关．空饮料罐的浮力可通过手感受到，按得越深浮力越大，根据生活常识可知，溢出的水越多．由此可以引发什么猜想呢？浮力的大小与排水的多少有关，为了验证这个猜想，我们可以设计实验，设计的这个实验要测什么呢？首先肯定是浮力，接着就是排开水的重力．最后根据实验数据比较浮力与物体排开水的重力的关系．
点评：此题主要考查学生的生活常识和对于一些物理现象的科学的猜想、探究及论证过程．
（1）物体受到的浮力为F浮=G-F=8N-6N=2N，
物体排开水的重力为G排=G总-G桶=3.8N-1.8N=2N，
（2）分析上表数据得出结论：物体受到的浮力等于排开水的重力．
故答案为：变大；排开水的重力；（1）2；2；（2）物体受到的浮力等于排开水的重力．
分析：本题主要考查浮力的大小与什么因素有关，浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关．空饮料罐的浮力可通过手感受到，按得越深浮力越大，根据生活常识可知，溢出的水越多．由此可以引发什么猜想呢？浮力的大小与排水的多少有关，为了验证这个猜想，我们可以设计实验，设计的这个实验要测什么呢？首先肯定是浮力，接着就是排开水的重力．最后根据实验数据比较浮力与物体排开水的重力的关系．
点评：此题主要考查学生的生活常识和对于一些物理现象的科学的猜想、探究及论证过程．
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