题目内容

【题目】小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干.小刚要用这些器材测量Rx的阻值.

(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是 .(填写序号)

A.Rx断路 B.Rx短路 C.R1短路

(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示.再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示.

①Rl接入电路时Rx的测量值Rx1= Ω,R2接入电路时Rx的测量值Rx2= Ω,

同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3

②多次实验的目的是

③待测电阻Rx的测量值为 Ω(保留一位小数).

【答案】(1)B(2)①21.2;20;②求平均值减小误差;③21.1

【解析】(1)电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,则

A、Rx断路时,电压表测电源的电压,示数应接近电源的电压,不符合题意;

B、Rx短路时,电压表测导线的电压,电压表无示数,符合题意;

C、R1短路,电压表测电源的电压,示数应接近电源的电压,不符合题意;

(2)当闭合开关S1、S2时,等效电路图如图1所示;

闭合开关S1、断开S2时,等效电路图如图2所示.

①测电源的电压时指针的偏转为28个格,

R1接入电路时,Rx两端电压对应指针偏转为19个格,R0两端电压对应为28﹣19=9个格;

因串联电路各处的电流相等,则,

解得Rx≈21.1Ω;

同理:

R2接入电路时,Rx两端电压对应指针偏转为14个格,R0两端电压对应为28﹣14=14个格,解得Rx=20Ω;

R3接入电路时,Rx两端电压对应指针偏转为10个格,R0两端电压对应为28﹣10=18个格,Rx=22.2Ω;

②多次实验的目的是求平均值减小误差;

③待测电阻测量值

练习册系列答案
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【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。

2小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号)。

A.更换电池或电阻

B.检查电路是否短路

C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过 来判断电功率的大小。

②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流并观察灯L1或L2 亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案 (选填“合理”或“不合理”),理由:

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