题目内容

在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现
短路
短路
现象(选填“断路”或“短路”),除了两只灯都不亮以外,还会造成
使电流表和电源烧坏
使电流表和电源烧坏
的不良后果;
(2)对于这个电路,只须拆除导线
d
d
,就能成为两灯串联的正确电路;
(3)若只能改动一根导线要使两灯并联,电流表测干路中的电流,开关控制整个电路,你的方法是:
将与灯泡右端相连的b导线移到这个灯泡左端的接线柱上
将与灯泡右端相连的b导线移到这个灯泡左端的接线柱上
分析:(1)根据电路的状态和电路的故障判断和改正知识分析.电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,会损坏电源.
(2)把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.
(3)把几个用电器并列连接在电路的两点之间,就是并联.
解答:解:(1)合上开关,将出现短路现象,会使电流表和电源烧坏;
(2)如图:只须拆除导线d,两个灯泡就首尾相接连入电路,即为串联;

(3)将与灯泡右端相连的b导线移到这个灯泡左端的接线柱上即可,如图所示:

故答案为:(1)短路;使电流表和电源烧坏;(2)d;(3)将与灯泡右端相连的b导线移到这个灯泡左端的接线柱上.
点评:本题考查了电路的状态的识别和电路的改正及短路的危害.
练习册系列答案
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在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中.
(1)实验室提供两种规格灯泡若干,小李和小张分别选用两个灯泡,按图1电路图所示连电路,请在图2中用笔划线连好电路.

(2)进行实验时,小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少,出现如图3所示的实验现象,这是因为
电压表选择了较大的量程
电压表选择了较大的量程

(3)两人各自做了一组实验,数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
小李实验 0.24 0.13 0.37
小张实验 0.48
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等(如图4所示),是
0.24
0.24
 A,等于
240
240
mA.
(4)对两组数据进行分析和论证,小张得出如下结论:
并联电路干路电流等于各支路电流
并联电路干路电流等于各支路电流

之和,且各支路电流大小相等
之和,且各支路电流大小相等

请您判断:
①小张的结论是
不完全正确
不完全正确
 (填“完全正确”或“不完全正确”)的;
②实验更好的改进方法是:
改用两个规格不一样的灯泡
改用两个规格不一样的灯泡

(5)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图5是某同学连接的电路.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

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