题目内容
一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )
A. 质量和密度都将减小一半
B. 体积减小一半，密度增加一倍
C. 质量、体积和密度都减小一半
D. 质量减小一半，密度不变
测量密度实验
1）小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节___________天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，砝码和游码如图1所示，则瓷片的质量为______g．
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为_______cm3．
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为______g/cm3．（结果保留两位小数）
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_______（选填“偏大”或“偏小”）．
2）物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水也测出了瓷片的密度。实验如下：
（1）在量筒内倒入60cm3的水。
（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上，如图甲所示，此时水面与84cm3刻度线相平。
（3）将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上，如图乙所示，此时水面与100cm3刻度线相平。
（4）取出小玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时水面与64cm3刻度线相平。根据以上数据可知，小玻璃杯的质量为_______ kg；石块的体积是______ m3；石块的密度是_______kg/m3。
海口“双创”以来，绿色出行的理念深入人心。小谦同学骑自行车上学，以自行车为参照物，小谦是______的，他以的速度，匀速直线骑行500m的时间是______s。
小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是__kg/m3；另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g。若将这块橡皮泥捏成中间空心的形状，它的质量_________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
拍摄影视作品时，房屋倒塌伤人的特技镜头中都是用泡沫塑料制作房屋构件的道具，主要原因是( )
A. 泡沫塑料的价格便宜 B. 泡沫塑料的密度小
C. 泡沫塑料不怕雨淋日晒 D. 泡沫塑料的熔点低
小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：
（提出问题）热水冷却的快慢与哪些因素有关？
（进行猜想）猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差＝热水温度－环境温度)有关；
猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关；
猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
（进行实验，收集证据）
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同)，在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验，每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90 ℃降至50 ℃所用时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。
实验数据记入下表：
(1)本实验中还需要测量工具 ___________。
(2)请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与______________________有关；
(3)分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间________；
(4)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________(填序号)个猜想；
(5)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中，小刘控制的变量是____________；
(6)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：_____________________。
(7)根据实验数据你能得出一定质量的热水应该在 __________________（玻璃/塑料/铝，有风/无风，环境温度高/低）的情况下更保温。
用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100 N的物体提升一定高度。当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（ ）
A. 0 s~1 s内，拉力F做的功是15 J
B. 2 s~3 s内，拉力F的功率是24 W
C. 0.5 s时，物体对地面的压力是30 N
D. 动滑轮重20 N
阅读下面的短文，解决下面的问题：
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能经常浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢，如果回声的音调变低，说明目标远离声呐．
请回答以下问题：
(1)人耳能听到的声呐发出的声波的频率范围是_______kHz至________kHz.
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是多少 _______？(设声波在海水中传播速度为1 500 m/s)
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？_________
如图所示装置中,利用电流的磁效应工作的是
A. 动圈式话筒 B. 小小电动机
C. 手摇发电机 D. 电铃
动圈式话筒 B. 
小小电动机
手摇发电机 D. 
电铃