题目内容
阅读下列一段文字,回答问题:
我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度、导体的横截面积、材料的关系.小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
(1)分析比较实验序号1、2的数据,可以说明
(2)分析比较实验序号
(3)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到结论是
我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度、导体的横截面积、材料的关系.小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
序 号 |
材料 | 长度 L/m |
横截面积S/m2 | 电阻 R/Ω |
电阻率ρ |
1 | 铜 | 1.0 | 1.0×10-7 | 0.17 | 1.7×10-8 |
2 | 铜 | 2.0 | 1.0×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
3 | 铜 | 1.0 | 0.5×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
4 | 铁 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.0 | 1.0×10-7 |
5 | 镍铬 合金 |
1.0 | 1.0×10-7 | 11.0 | 1.1×10-6 |
在温度不变时,在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,导体的电阻越大
在温度不变时,在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,导体的电阻越大
.(2)分析比较实验序号
1、3
1、3
的数据,可以得到导体的横截面积越大,电阻越小.(3)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到结论是
在温度不变时,影响电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积
在温度不变时,影响电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积
.分析:(1)从数据表格中获取信息,找出实验中所控制的量和改变的量,根据电阻数值,进而得出结论.
(2)题目中给出所要探究的问题,再结合控制变量法和数据表格选出适当的实验序号.进而得出答案.
(3)在探究实验时要通过控制变量法去判断,从导体的材料、长度、和横截面积等方面可得出结论.
(2)题目中给出所要探究的问题,再结合控制变量法和数据表格选出适当的实验序号.进而得出答案.
(3)在探究实验时要通过控制变量法去判断,从导体的材料、长度、和横截面积等方面可得出结论.
解答:解:(1)从数据表格中可知实验序号1、2的两根导线的横截面积和材料相同,它们的长度不同,电阻不同,即长度越长,电阻越大;说明在温度不变时,导体的长度越长,导体的电阻越大;
(2)从数据表格中可以获取实验序号1、3两根导线的材料和长度相同,它们的横截面积不同,可得出导体的电阻大小与导体横截面积的关系:导体的横截面积越大,电阻越小.
(3)分析比较实验序号1、4、5的数据,可知在温度不变时:
在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,导体的电阻越大;
在材料、长度相同的情况下,导体的横截面积越大,导体的电阻越小;
由此可得:在温度不变时,影响电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积.
故答案为:(1)在温度不变时,在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,导体的电阻越大;
(2)1、3;
(3)在温度不变时,影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积.
(2)从数据表格中可以获取实验序号1、3两根导线的材料和长度相同,它们的横截面积不同,可得出导体的电阻大小与导体横截面积的关系:导体的横截面积越大,电阻越小.
(3)分析比较实验序号1、4、5的数据,可知在温度不变时:
在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,导体的电阻越大;
在材料、长度相同的情况下,导体的横截面积越大,导体的电阻越小;
由此可得:在温度不变时,影响电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积.
故答案为:(1)在温度不变时,在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,导体的电阻越大;
(2)1、3;
(3)在温度不变时,影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积.
点评:此题是实验探究题,解答时充分利用控制变量法,让学生从中领悟出控制变量在实验探究中的重要性.从中也加强了学生利用数据来获取信息的能力.
练习册系列答案
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阅读下列一段文字,回答问题:
我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R=
,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关;猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关.
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
(1)写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是 .
(2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是 (正确/错误)的.
(3)分析比较实验序号 的数据,可以初步确定猜想2是错误的.
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是 .
(5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用 材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较 (大/小).
我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R=
ρL |
S |
猜想1:电阻率与材料的长度有关;猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关.
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/m2 | 电阻R/Ω | 电阻率ρ |
1 | 铜 | 1.0 | 1.0×10-7 | 0.17 | 1.7×10-8 |
2 | 铜 | 2.0 | 1.0×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
3 | 铜 | 1.0 | 0.5×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
4 | 铁 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.0 | 1.0×10-7 |
5 | 镍铬合金 | 1.0 | 1.0×10-7 | 11.0 | 1.1×10-6 |
(2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是
(3)分析比较实验序号
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是
(5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用