题目内容

【题目】某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图所示.

(1)实验中他们通过观察海绵的来比较压力作用效果.物理研究的方法有很多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等,他们运用的这种研究方法叫法.
(2)在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,应通过比较两图完成.
(3)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是.
(4)其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分,如图丁所示,他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论.你认为他存在的问题是.

【答案】
(1)凹陷程度(下陷程度),转换法
(2)甲,丙
(3)受力面积一定,压力越大,压力的作用效果越明显
(4)没有控制物体间的压力大小相等.
【解析】(1)海绵在压力作用下发生形变,压力越大,形变量越大,因此实验中可以通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果.用海绵的形变程度间接反应压力的作用效果,应用了转换法.

(2)由图可知,甲、丙实验中,物体间的压力相同而接触面的面积不同,根据甲、丙两实验可以探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”;

(3)由甲、乙两图所示实验,可知,在接触面积相同的情况下,压力越大,力的作用效果越明显,由此可知:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(4)在将A物体沿虚线方向切掉一部分时,如图丁所示,没有控制物体间的压力大小相等,因此不能根据甲、丁两图示实验得出“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论.

所以答案是:(1)凹陷程度(下陷程度);转换法(2)甲;丙(3)受力面积一定,压力越大,压力的作用效果越明显(4)没有控制物体间的压力大小相等.

【考点精析】认真审题,首先需要了解压强的大小及其计算(压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)),还要掌握探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验(压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的)的相关知识才是答题的关键.

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