小红在骑自行车上学的路上.看见红灯亮起时.就远远的停止蹬踏.让车自由滑行.车恰好停在斑马线前．小红想:车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?她猜想:①车滑行距离与车速有关,②车滑行距离与车的质量有关,③- 表一速度质量滑行距离快相同远较快较远较慢近表二速度质量滑行距离相同大相同较大小(1)请你也提出一种合理的猜想:� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小红在骑自行车上学的路上，看见红灯亮起时，就远远的停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前．小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？她猜想：①车滑行距离与车速有关；②车滑行距离与车的质量有关；③…

表一
速度	质量	滑行距离
快	相同	远
较快		较远
较慢		近

表二
速度	质量	滑行距离
相同	大	相同
	较大
	小

（1）请你也提出一种合理的猜想：

与地面潮湿程度有关

，你的猜想是依据生活中你观察到的什么现象？

下雨天骑自行车刹车时，车滑行距离比较远

．
（2）小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，探究玻璃瓶在水平桌面上滑行距离与质量是否有关．为此，应控制玻璃瓶开始滚动时的

初速度

相同，控制的方法是：

分别让空瓶和装满水的玻璃瓶从斜面上相同高度处自由滚下

．
（3）表一和表二是小红探究的实验记录，根据实验的记录可得到结论：

滑行的距离与物体的质量无关，根据速度有关，速度越大，滑行的距离越大

．
（4）根据小红探究的结果和自己的生活经验，请给广大司机提出一条合理化的建议：

不要超速行驶

．

分析：本题根据雨天骑车刹车后滑行比较远，猜想车滑行的距离可能跟地面的潮湿程度有关，探究车滑行的距离跟质量的关系时，控制速度、地面的潮湿粗糙一定，改变质量的大小，得出实验结论，并且根据实验结论加深理解不超速的根本原因．

解答：解：（1）下雨天，路面上有水，骑自行车刹车时，自行车滑行的比较远，所以车滑行的距离可能跟地面的潮湿程度有关．
（2）猜想车滑行的距离可能跟地面的潮湿程度、初速度、质量有关，探究车滑行的距离和质量的关系，控制初速度、地面的潮湿粗糙不变．
地面的潮湿程度很好控制，初速度采用如下方法进行控制：
把空瓶和装满水的瓶从同一斜面同一高度自由滚下．
不同的物体自由下落，下落相同的高度，到达地面的速度是相同的，例如比萨斜塔实验，两个质量不同的小球到达地面的速度相等．
（3）由表一得，在质量相同时，滑行的距离跟物体的速度有关，速度越大，滑行的距离越远．
由表二得，在速度相同时，滑行的距离跟物体的质量无关．
综合分析表一和表二得，车滑行的距离跟物体的质量无关，跟物体的速度有关，速度越大，滑行的越远．
（4）根据实验结论，给司机的建议：不要超速行驶．
故答案为：（1）与地面潮湿程度有关；下雨天骑自行车刹车时，车滑行距离比较远；
（2）初速度；分别让空瓶和装满水的玻璃瓶从斜面上相同高度处自由滚下；
（3）滑行的距离与物体的质量无关，根据速度有关，速度越大，滑行的距离越大；
（4）不要超速行驶．

点评：对于不同质量的物体在同一斜面的同一高度自由下滑，到达斜面底部的速度相同，不容易理解，这里涉及到重力势能转化为动能的过程．
物体在斜面上时，具有的重力势能，重力势能跟质量和高度有关，
到达斜面底部具有的动能，动能跟质量和速度有关，
同一物体从斜面上自由滑下，重力势能全部转化为动能，到达斜面底部的速度跟高度有关．