[题目]如图所示.分析小球从A点自由摆动到C点的过程.不考虑空气阻力.以下说法正确的是( ) A.小球从A点摆动到B点的过程中动能转化为重力势能B.小球摆动到最低点B时动能为零C.小球摆动到C时重力势能最小D.小球在整个过程中的机械能守恒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）
A.小球从A点摆动到B点的过程中动能转化为重力势能
B.小球摆动到最低点B时动能为零
C.小球摆动到C时重力势能最小
D.小球在整个过程中的机械能守恒

【答案】D
【解析】解：

A、小球从A点摆动到B点的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小；速度增大，所以动能增大．此过程中重力势能转化为动能．此选项错误；

B、小球摆动到最低点时速度最大，所以动能最大．此选项错误；

C、小球摆动到C点时，高度最大，所以重力势能最大．此选项错误；

D、不考虑空气阻力，小球往复摆动过程中动能和重力势能相互转化，但总能量（机械能）保持不变，也就是机械能守恒．此选项正确．

故选D．

（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越大，重力势能越大；（3）动能和势能在一定条件下可以相互转化．动能和势能合称机械能，不考虑能量损失，动能和势能相互转化过程中总量守恒．

练习册系列答案

（1）从同一高度由静止释放的目的是，该实验的目的是研究铁球的动能大小与的关系．

（2）该实验是通过观察的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．如果水平面绝对光滑，则（选填“能”“不能”）比较出铁球动能的大小。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案是否可行？

答：，你的理由是．

【题目】图甲是晶晶同学做“探究电阻上的电流跟两端电压关系”实验的电路连接情况,其中R1是定值电阻,电源是两节干电池,忽略温度对电阻的影响.

(1)通电前,晶晶检查发现图甲中的连线有误.如果按“滑动变阻器的滑片向A端移动时,变阻器连入电路的阻值要变小”的要求,她只改动了一个线头的位置就连对了.她改动的方法是把接在C接线柱的线头改接到____接线柱.

(2)改接后电路正常工作.实验时改变变阻器滑片位置测量三次,其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,可知当电压为____V时,电流为____A.

(3)分析实验记录表1,发现每次电压与电流的比值是__的(选填“相同”或“不同”),因此可得出电流与电压关系的初步结论为:____.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该是向 (填“A”或“B”)端移动.

(4)把电阻R1更换为R2后继续实验,晶晶打算按自己设计的实验记录表2进行实验,也顺利完成了实验,并把表2填写完整了.若要探究“电流与电阻的关系”,应分析上面两个实验记录表中的哪两次实验数据?答:____.

【题目】用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明液体压强跟有关，深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇．其自动爆炸原理主要是液体内部的压强随深度的增加而．

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）实验过程中，用弹簧测力计（选填“必须“或“不必“）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比较甲、乙实验，初步可得出的结论是．
（4）比较乙、丙实验，初步可得出的结论是．
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是．
（6）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．